人音版(五线谱)五下音乐-第1课 演唱-春雨蒙蒙地下-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f1097).doc

上传人(卖家):老黑 文档编号:602134 上传时间:2020-06-28 格式:DOC 页数:2 大小:28.50KB
下载 相关 举报
人音版(五线谱)五下音乐-第1课 演唱-春雨蒙蒙地下-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f1097).doc_第1页
第1页 / 共2页
人音版(五线谱)五下音乐-第1课 演唱-春雨蒙蒙地下-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f1097).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、五年级音乐下册春雨蒙蒙地下教案五年级音乐下册春雨蒙蒙地下教案 课题:春雨蒙蒙地下 教学课时:1 课时 课型:学唱课,歌曲处理,表现歌曲。 教学目标; 1、掌握歌曲中的弱起节奏; 2、通过欣赏童声合唱,培养学生对合唱的兴趣和爱好 教学重点:表演歌曲 教学难点:切分音 教学准备:课本、电子琴、多媒体 教学过程: 一、组织教学:1.师生问好 2.发声练习 二、猜谜语:猜字谜“三人同日见”打一字。 (一)基本练习 ; 闻,仿,赏 练习气息,模仿风声,雨声,雷声。 1气息练习(闻花香) 2模仿声音练习 三、赏:欣赏聆听歌曲春雨蒙蒙地下 歌曲春雨蒙蒙地下演唱情绪是什么? 2.歌曲中春雨的声音是什么? (播

2、放春雨蒙蒙的下) . (播放春雨蒙蒙的下) 学生跟音乐演唱。 .乐理知识:四二拍指挥图示 切分节奏讲解练习 .录音范唱歌曲 .听音跟唱 (学生可以小声哼唱,并注意歌曲中有哪些地方比较难唱,小组讨论总结出来。) .处理“弱起小节”(用打拍子的形式让学生理解弱起小节,然后唱一唱带有弱起小节的 句子) .练习切分节奏 带上节奏朗读歌词,并让学生分析把这样的节奏放在歌曲里有什么样的效果。 9.齐唱 10.重点练习二声部的地方 要求:分声部唱,分声部奏巩固练习 11、师生讨论处理歌曲后有感情的演唱 12.让学生用自制的打击乐器为歌曲增添色彩 小组合作:创作节奏 13.多种方法巩固歌曲 14.处理表演歌曲。 三、小结 如果把人生比作四季的话,我们正是春天播种的季节,也是学习的好时光。让我们 抓紧现在美好的时光,努力学习,像春雨过后的小苗一样,茁壮成长。(伴随着这首歌曲, 学生走出教室) 总结拓展:通过学唱歌曲和欣赏歌曲,让我们感受到了春天的美,教会学生要热爱生活热爱 大自然。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 音乐 > 人音版(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人音版(五线谱)五下音乐-第1课 演唱-春雨蒙蒙地下-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f1097).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|