温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-604236.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（淡淡的紫竹语嫣）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（北师大小学数学二下《4.2 1千米有多长 》word教案 (1).doc）为本站会员（淡淡的紫竹语嫣）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
1 1 千米有多长千米有多长 教学目标：教学目标： 1、通过“走一走” 、 “估一估” “想一想”等活动，体验1千米有多长，知道千 米和米之间的关系。 2、进一步发展空间观念和动手操作能力。 教学重难点：教学重难点： 掌握千米与米之间的换算 教具：教具： 卷尺 教学过程：教学过程： （一）复习 上节课为止，我们学习了什么长度单位？ （二）新授 1、认识长度单位“千米” （1）走一走：到操场上走一走10米与100米有多远。 （2）估一估：学生猜测一下，走1000米大约有多少步，多长时间 （3）想一想：1000米大约有多长 1000米=1千米 字母表示式1000m=1km （4）填一填： 教师指导学生读题，理解题意。 学生小组交流，完成 （5）练一练 完成习题1、2、3题 教师读题，学生思考应该怎样做。 学生独立完成，集体订正。 （三）小结 这节课，同学们都学习了什么知识？ 学生回答，认识了新单位：千米，千米可以用 km 表示。 1km=1000m 1千米=1000米 （四）作业
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
