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浙教版八年级数学上册同步练习题:2.8-直角三角形全等的判定.docx

1、2.8 直角三角形全等的判定课堂笔记1 直角三角形全等的判定:_和一条_对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“_”)2 角平分线的性质:角的内部,到角的两边_相等的点,在这个角的_上分层训练A组 基础训练1 如图,要用“HL”判定RtABC和RtDEF全等的条件是( )A ACDF,BCEF B AD,ABDEC ACDF,ABDE D BE,BCEF2 根据下列条件,用尺规不能作出唯一直角三角形的是( )A 已知两直角边 B 已知两锐角C 已知一直角边和一锐角 D 已知斜边和一直角边3 如图,点P是CAB内一点,点P到AC,AB的距离分别为PE,PF,且PEPF,若12

2、0,则CAB等于( )A 20B 30C 40D 604 如图,在ABC中,ABAC,AD是ABC的角平分线,DEAB,DFAC,垂足分别是E,F,则下列结论中不正确的是( )A DA平分EDFB AEAFC AD上任一点P到AB,AC的距离相等 D AB,AC上的点到AD的距离相等5 如图,MNPQ,ABPQ,点A,D,B,C分别在直线MN和PQ上,点E在AB上,ADBC7,ADEB,DEEC,则AB_6 如图所示,BEAC,CFAB,垂足分别是E,F,若BECF,则图中全等三角形有_对7 如图,在ABC中,ADBC于D,AD与BE相交于H,且BHAC,DHDC,则ABC的度数为_.8 如图

3、,ABCD,AEBC于E,DFBC于F,AEDF.试判断下列结论是否正确,并说明理由(1)CEBF;(2)ABCD.9 如图,ABDACD90,12.求证:AD平分BAC.10 如图,BERt,ABAE,12,求证:34.B组 自主提高11如图,BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于D,过D作DEAB于E,作DFAC于F,若CD5,DF4,则BE_12. 如图,在直角三角形ABC中,C=90,AC=20,BC=10,PQ=AB,P,Q两点分别在线段AC和过点A且垂直于AC的射线AM上运动,且点P不与点A,C重合,那么当点P运动到什么位置时,才能使ABC与APQ全等?13 如图,四边形ABCD中

4、,ABAD,AC平分BCD,AEBC于点E,AFCD于CD的延长线上的点F,BC21,CD9,求CF的长C组 综合运用14 如图1,点A,E,F,C在一条直线上,AECF,过点E,F分别作DEAC,BFAC,且ABCD.(1)求证:BD平分EF;(2)若将DEC的边EC沿AC方向移动变为图2,其余的条件不变,上述结论是否仍成立?请说明理由参考答案【课堂笔记】1. 斜边 直角边 HL2. 距离 平分线【分层训练】14. CBCD5. 76. 37. 458. (1)正确,用HL证明ABEDCF,可得CFBE,则CEBF;(2)正确,由ABEDCF,可得BC,则ABCD.9. 由12,得BDDC,

5、再结合公共边AD,根据HL证明RtABDRtACD,则CADBAD,所以AD平分BAC.10. 通过证RtABCRtAED(HL)得34.11. 312. 根据三角形全等的判定方法HL可知:当P运动到AP=BC时,C=QAP=90,在RtABC与RtQPA中,RtABCRtQPA(HL),即AP=BC=10;当P运动到与C点重合时,AP=AC,不合题意 综上所述,当点P运动到距离点A为10时,ABC与APQ全等13. CF1514. (1)AECF,AEEFCFEF,AFCE. BFAC,DEAC,AFBCED90. 又ABCD,RtABFRtCDE(HL),BFDE. 又BGFDGE,BFGDEG(AAS) GFGE,即BD平分EF.(2)结论仍成立 理由如下:BFAC,DEAC,AFBCED90. AECF,AEEFCFEF,即AFCE. ABCD,RtABFRtCDE(HL) BFDE. 又BGFDGE,BFGDEG(AAS) GFGE,即BD平分EF.

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