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人音版(简谱)二下音乐-第5课 知识与技能-小节 小节线 终止线-教案、教学设计(配套课件编号:00579).doc

二年级下册小蜜蜂教案二年级下册小蜜蜂教案 教材分析教材分析 歌曲小蜜蜂由 6 乐句构成,歌曲短小精干。歌曲活泼、优美,展 现了小蜜蜂勤奋、爱劳动的好品质。歌曲由相同旋律构成。 教学目标教学目标 1、能用活泼、优美的声音有表情的演唱歌曲。 2、能用简单律动、模唱旋律等方式感受歌曲特色。 3、能掌握小节线、小节、终止线、相同旋律,并视唱旋律。 教学重难点教学重难点 重点:能用活泼、优美的歌唱演唱歌曲。 难点:掌握歌曲中的相同旋律,并视唱。 教学过程教学过程 一、复习歌曲小蜜蜂 1、舞蹈展现 2、歌声展现 二、新课 (一)、旋律 1、初听教师范唱旋律,学生感受。 2、再听教师范唱旋律,学生配合三角铁表现“休止符” 。 3、分乐句教唱旋律。 4、师生合作视唱旋律。 (二)、小节线、小节、终止线 1、教师板书音乐新朋友“小节线、小节、终止线”并介绍。 2、边听边看边找新朋友们。 3、小组交流讨论 A、数一数歌曲由几个小节构成? B、哪些小节旋律相同? 4、小组合作演唱相同小节。 (三) 、展演 1、分小组合租展演(舞蹈、歌唱、三角铁) (四) 、巩固 1、歌曲草原就是我的家 A、找一找有相同旋律吗? B、数一数歌曲有多少个小节呢? 三、组织下课 1、随歌曲小蜜蜂愉快飞出教室

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