1、太原市 20202021 学年度第二学期末四年级调研检测评分标准及参考答案一、一、规范书写(规范书写(3 3 分分)规范、美观,不随意涂改,视书写情况酌情扣分。二、二、口语交际(口语交际(7 7 分)分)1.(共 4 分,时间、班会内容、需要做的准备,每个要点各 1 分,语言连贯通顺 1 分)示例:妹妹,今天你们班里贴出了一则通知,内容是:为了庆祝中国共产党建党 100 周年,本周五下午,你们班将举行“说新闻,看今日中国;共分享,迎百年华诞”的主题班会,让你们多关注最近的新闻,选一则最感兴趣的新闻在班会上与大家分享。2.(3 分)示例:5 月 15 日,我国首次火星探测任务天问一号探测器在火星
2、乌托邦平原成功着陆,在火星上首次留下中国印迹。听到这则新闻,我的心情非常激动,因为这标志着我国航天技术的发展已经领先于世界,我为祖国而自豪。三、三、基础知识(基础知识(3 33 3 分)分)3.(共 6 分,每个 1 分)jijingsh俏慨抡4.(共 10 分,每字 1 分)朦胧繁星稀疏波涛海滩5.(共 3 分,句式符合要求 1 分,内容符合要求 1 分,语句通顺流畅 1 分。)示例:枝繁叶茂的绿树,五彩缤纷的花朵,碧波荡漾的汾河,让这条“路景一体”式的自行车道成了一道靓丽的风景线。6.(共 4 分,每空 1 分)诗和音乐一样可爱深红爱浅红麦花雪白菜花稀只留清气满乾坤7.(3 分,每修改正确
3、 1 处 1 分)“慌张”改为“紧张”“博”改为“膊”删去“情不自禁”或“忍不住”8.(共 7 分)(1)(4 分,写出建议 2 分,写明理由 2 分)示例:我的建议:从“第三站 餐桌和炉灶部分”查找。我的理由:因为“面包”是早餐餐桌上必不可少的食品之一。(2)(3 分)示例:我发现没放进冰箱的牛奶放几天后就会变酸,这是怎么回事呢?我查了十万个为什么之后,知道了是一些像酵母菌那样的细菌进入了牛奶,把乳糖变成了乳酸,于是牛奶就变酸了。四、阅读理解(四、阅读理解(2727)(一)(一)课内阅读:(课内阅读:(7 7 分)分)9.(3 分,能结合一处词语或句子 1 分,能把自己的体会表达清楚 2 分
4、)示例:从“蹭”这个动词我体会到了在老舍先生的眼里,猫像一个会撒娇的孩子一样;“在稿纸上踩印几朵小梅花”老舍先生把猫的脏脚印比作了“小梅花”,可见他对猫的喜爱之情。10.(4 分)示例:我家那只小乌龟可真有趣:它要是懒起来呀,一动都不动,无论你怎么摆弄它,它头都不往外伸一下。可你要是往缸里丢一点儿小虾皮呢,它立刻就会探出头,直奔虾皮而去了。(二)课外阅读(二)课外阅读(2020 分)分)11.共 6 分,有 3 个采分点,介绍“天和”、“天宫”以及二者关系各 2 分。中国即将建造的空间站叫“天宫”。“天和”是空间站“天宫”的核心舱,是未来航天人员生活与工作的空间。12.共 3 分,能用打比方或
5、作比较的方法把科普性的语言讲得更通俗易懂。方法用得贴切合适 2 分,通畅 1 分。示例:如同大树的根、枝、叶,不断向外延伸。13.共 7 分“问题”4 分,每个 2 分。针对内容或表达,针对部分或全体提问均可,问题要与文本紧密结合。“解决第()个问题”1 分。“解决方法”2 分。方法要确实符合问题的解决。14.共 4 分,内容围绕中国航天巨变、国家强盛、没有共产党就没有新中国等方面谈均可。五、习作表达(五、习作表达(3030 分)分)一等:27 分以上能按游览顺序介绍太原一景,并选择印象深刻的地方重点写详细写,很好地体现该景的特点。语言生动流畅,能自然地运用过渡句,字数达标。二等:24 分26 分基本能按游览顺序介绍太原一景,并选择印象深刻的地方重点写,体现该景的特点。语言较为生动流畅,字数达标。三等:18 分23 分能介绍一个景点,选择印象深刻的地方写。语言基本通畅,字数达标。四等:18 分以下有介绍一个景点的意识,语句不通,表述不清,字数不达标