1、太原市 20202021 学年度第二学期末四年级调研检测评分标准及参考答案一、一、规范书写（规范书写（3 3 分分）规范、美观，不随意涂改，视书写情况酌情扣分。二、二、口语交际（口语交际（7 7 分）分）1.（共 4 分，时间、班会内容、需要做的准备，每个要点各 1 分，语言连贯通顺 1 分）示例：妹妹，今天你们班里贴出了一则通知，内容是：为了庆祝中国共产党建党 100 周年，本周五下午，你们班将举行“说新闻，看今日中国；共分享，迎百年华诞”的主题班会，让你们多关注最近的新闻，选一则最感兴趣的新闻在班会上与大家分享。2.（3 分）示例：5 月 15 日，我国首次火星探测任务天问一号探测器在火星
2、乌托邦平原成功着陆，在火星上首次留下中国印迹。听到这则新闻，我的心情非常激动，因为这标志着我国航天技术的发展已经领先于世界，我为祖国而自豪。三、三、基础知识（基础知识（3 33 3 分）分）3.（共 6 分，每个 1 分）jijingsh俏慨抡4.（共 10 分，每字 1 分）朦胧繁星稀疏波涛海滩5.（共 3 分，句式符合要求 1 分，内容符合要求 1 分，语句通顺流畅 1 分。）示例：枝繁叶茂的绿树，五彩缤纷的花朵，碧波荡漾的汾河，让这条“路景一体”式的自行车道成了一道靓丽的风景线。6.（共 4 分，每空 1 分）诗和音乐一样可爱深红爱浅红麦花雪白菜花稀只留清气满乾坤7.（3 分，每修改正确
3、 1 处 1 分）“慌张”改为“紧张”“博”改为“膊”删去“情不自禁”或“忍不住”8.（共 7 分）（1）（4 分，写出建议 2 分，写明理由 2 分）示例：我的建议：从“第三站 餐桌和炉灶部分”查找。我的理由：因为“面包”是早餐餐桌上必不可少的食品之一。（2）（3 分）示例：我发现没放进冰箱的牛奶放几天后就会变酸，这是怎么回事呢？我查了十万个为什么之后，知道了是一些像酵母菌那样的细菌进入了牛奶，把乳糖变成了乳酸，于是牛奶就变酸了。四、阅读理解（四、阅读理解（2727）（一）（一）课内阅读：（课内阅读：（7 7 分）分）9.（3 分，能结合一处词语或句子 1 分，能把自己的体会表达清楚 2 分
4、）示例：从“蹭”这个动词我体会到了在老舍先生的眼里，猫像一个会撒娇的孩子一样；“在稿纸上踩印几朵小梅花”老舍先生把猫的脏脚印比作了“小梅花”，可见他对猫的喜爱之情。10.（4 分）示例：我家那只小乌龟可真有趣：它要是懒起来呀，一动都不动，无论你怎么摆弄它，它头都不往外伸一下。可你要是往缸里丢一点儿小虾皮呢，它立刻就会探出头，直奔虾皮而去了。（二）课外阅读（二）课外阅读（2020 分）分）11.共 6 分，有 3 个采分点，介绍“天和”、“天宫”以及二者关系各 2 分。中国即将建造的空间站叫“天宫”。“天和”是空间站“天宫”的核心舱，是未来航天人员生活与工作的空间。12.共 3 分，能用打比方或
5、作比较的方法把科普性的语言讲得更通俗易懂。方法用得贴切合适 2 分，通畅 1 分。示例：如同大树的根、枝、叶，不断向外延伸。13.共 7 分“问题”4 分，每个 2 分。针对内容或表达，针对部分或全体提问均可，问题要与文本紧密结合。“解决第（）个问题”1 分。“解决方法”2 分。方法要确实符合问题的解决。14.共 4 分，内容围绕中国航天巨变、国家强盛、没有共产党就没有新中国等方面谈均可。五、习作表达（五、习作表达（3030 分）分）一等：27 分以上能按游览顺序介绍太原一景，并选择印象深刻的地方重点写详细写，很好地体现该景的特点。语言生动流畅，能自然地运用过渡句，字数达标。二等：24 分26 分基本能按游览顺序介绍太原一景，并选择印象深刻的地方重点写，体现该景的特点。语言较为生动流畅，字数达标。三等：18 分23 分能介绍一个景点，选择印象深刻的地方写。语言基本通畅，字数达标。四等：18 分以下有介绍一个景点的意识，语句不通，表述不清，字数不达标
