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小学音乐微课小学音乐微课 反复跳跃记号 学反复跳跃记号 学 习习 任任 务务 单单 一、学习指南一、学习指南 1、课题名称： 人音版三年级下册第二课音乐知识反复跳跃记号 2、达成目标： 通过观看反复跳跃记号教学视频，学生能清楚明白反复跳跃记号与 反复记号的不同，知道反复跳跃记号在歌曲中的作用及它的演唱或演奏顺 序，能按照反复跳跃记号的要求自主学唱歌曲。 二、学习任务二、学习任务 1、通过诵读儿歌及已学歌曲帮助回顾反复记号。 2、认识对照微视频结合教材听唱音乐摇船调 ，自己发现并总结反复跳 跃记号的演唱（或演奏）顺序。 3、对比反复记号与反复跳跃记号的不同。 4、通过一首鲜花爱雨露歌曲，进一步认识反复跳跃记号的作用及歌曲 的演唱顺序。 5、欣赏歌曲噢！苏珊娜 ，自己找出它的反复跳跃记号作为课堂练习。 6 6、课堂小结：反复跳跃记号是段落反复记号的一种补充。当音乐中两段音 乐不同时， 就要用反复跳越记号来标记出不同的段落， 并在演唱或演奏第二 段时跨过标记有第一段的部分，而直接演唱或演奏第二段的音乐。
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