1、山里的孩子心爱山山里的孩子心爱山 教学目标教学目标 指导学生有感情的演唱歌曲山里的孩子心爱山。 教学重点教学重点 通过歌曲学习，激发学生对家乡，对祖国的热爱之情 。 教学难点教学难点 注意一字多音与切分音的唱法。 教学方法 听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式 教学准备教学准备 多媒体课件 养成教育训练点养成教育训练点 引导学生上课时要养成专心听讲，积极参与音乐活动的好习惯。 教学过程 一、情境导入一、情境导入 你们平时除了学习以外，还有其他什么爱好吗？有没有喜欢旅游摄影 的？想欣赏老师的摄影作品吗？（想）请看大屏幕。（播放图片） 你们觉得山里风景怎么样？说说你觉得那些地方美？ 奇形怪状
2、的山石，密密的树林，潺潺的溪流，浪漫的嬉戏。 播放山里的孩子心爱山伴奏音乐 师：这是一首具有浓郁的民歌风格的歌曲。美丽的山村里生活着幸福的 山里 孩子， 他们在歌唱自己的家乡，歌曲正是描述了这些生活在山村里的孩子们赞美 家乡热爱家乡的喜悦之情。 二、寓教于乐二、寓教于乐 1、导入 我们来听听孩子们的家乡在哪里？ 2、欣赏歌曲 3、复听歌曲 设问：为什么山里的孩子心爱山？ 歌曲的情绪怎么样？ 4、朗读歌曲 5、跟录音演唱歌曲 6、老师示范部分歌曲 7、解决难点（可以根据学生的学习情况进行调整） 8、完整演唱 三、创造表现三、创造表现 1、启发学生用不同的方式表现歌曲 2、学生自由发言后教师总结：齐唱、独唱、一人表演众人和、对唱是民 歌常见的演唱形式，下面就让我们分别来体验一下吧。 四、小结四、小结 我们每个人都有自己的故乡，我们都热爱这片生我养我的土地，请同学 们回去了解一下我们的家乡，并找一首能赞美我们家乡的歌曲，我们下节课一起 来唱一唱。
