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两只小象教学设计 一、 教学目标： 1、能够用自然和活泼可爱的声音演唱两只小象。 2、创设良好的音乐课堂氛围，鼓励学生尝试并积极参与旋律编创活动。 3、通过听、唱、演、说感受表现小象的音乐，从而懂得爱护动物，培养学生团 结友爱，互帮互助的精神。 2、教学重点：学会正确、有感情地演唱歌曲两只小象，能大胆积极地参与 表演。 3、教学难点：掌握音符 do、re、mi 手势 4、教具：钢琴、多媒体、卡片 5、课时：一课时 6、教学过程： (一)律动 1、随小象模仿小象进课室 2、听多媒体范唱，生模仿小象律动 设计意图：熟悉歌曲旋律，节奏，速度，为学习歌曲做铺垫。 （二）学唱音符 do、re 、mi 1、师唱旋律，生出示手中的音符卡片 2、师唱前半部分旋律，生唱后半部分 3、学唱旋律并做出相应的音符手势 4、单独练习音符 do、re、mi 手势 5、生完整摆出整首歌曲旋律，全体接龙演唱。 6、为歌曲伴奏 7、旋律创编 用歌曲中出现的 1、2、3 三个音符把旋律补充完整。 设计意图：学唱到应用。 。 5 6 （ ）（ ） 1 1 （ ） 0 X X X X X X X 0
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