两只小象教学设计 一、 教学目标: 1、能够用自然和活泼可爱的声音演唱两只小象。 2、创设良好的音乐课堂氛围,鼓励学生尝试并积极参与旋律编创活动。 3、通过听、唱、演、说感受表现小象的音乐,从而懂得爱护动物,培养学生团 结友爱,互帮互助的精神。 2、教学重点:学会正确、有感情地演唱歌曲两只小象,能大胆积极地参与 表演。 3、教学难点:掌握音符 do、re、mi 手势 4、教具:钢琴、多媒体、卡片 5、课时:一课时 6、教学过程: (一)律动 1、随小象模仿小象进课室 2、听多媒体范唱,生模仿小象律动 设计意图:熟悉歌曲旋律,节奏,速度,为学习歌曲做铺垫。 (二)学唱音符 do、re 、mi 1、师唱旋律,生出示手中的音符卡片 2、师唱前半部分旋律,生唱后半部分 3、学唱旋律并做出相应的音符手势 4、单独练习音符 do、re、mi 手势 5、生完整摆出整首歌曲旋律,全体接龙演唱。 6、为歌曲伴奏 7、旋律创编 用歌曲中出现的 1、2、3 三个音符把旋律补充完整。 设计意图:学唱到应用。 。 5 6 ( )( ) 1 1 ( ) 0 X X X X X X X 0