1、小学五年级语文试卷 第 1页(共 6 页) 竹山县 20192020 学年度下学期期末考试 五年级语文试题 (时间:90 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 总分 应得分 3 34 29 4 30 实得分 一、书法展示。(一、书法展示。(3 3 分)分) 请用楷书字将宋代诗人翁卷的乡村四月誊抄到横线上。 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 二、积累运用。(二、积累运用。(34 34 分)分) 1 . 读拼音,写词语。(8 分) qn tn n hn sh fu yn jin wi yn j xin l pi tu 2 . 用“”给加点的字选择正确的
2、读音。(4 分) 燕 王(yn yn) 停泊 (p b) 恐吓(h xi) 明晃 晃(hun hun) 薄 弱(b bo) 喇 嘛(l l) 监 考(jin jin) 哗 啦啦(hu hu ) 3 . 补充成语,并按要求分类。(8 分) 草船借( ) 手忙脚( ) 情不自( ) ( )波万顷 辽阔无( ) 深情厚( ) 哭笑不( ) ( )相矛盾 描写自然景物的: 描写人物神态行为的: 小学五年级语文试卷 第 2页(共 6 页) 反映人间真情的: 成语故事: 4.选词填空。(只填序号)(3 分) 尊重 敬重 尊敬 敬佩 敬爱 ( )长辈是中华民族的传统美德。 毛主席( )朝鲜人民的意愿把儿子毛
3、岸英安葬在朝鲜。 沃克医生怀着( )的心情给病人做完眼部手术。 5.按要求做题。(5 分) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写句子) 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(猜猜他 是三国演义中的谁?并说明理由) 从接到那个电话起,他整整一天没说一句话,只是一只接着一只地吸着烟。 (体会人物内心,用“久别重逢”为情景写句子) 学好语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句) 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(用现代文翻译句子) 6 . 把下列句子补充完整。(6 分) 白日放歌须纵酒, 小人长戚戚。 这姑娘本该是 (十三四岁),却承载着如此沉重的压力。 景阳冈
4、一文故事发展的顺序是:喝酒( )( ) ( ) 三、阅读理解。(三、阅读理解。(29 29 分)分) (一)课内阅读。(8 分) 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zh zh )很多,他操纵自 如,(毫 豪)不手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过 去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。两边 小学五年级语文试卷 第 3页(共 6 页) 的建筑飞一般地往后倒 (do d o)退, 我们的眼睛忙极了, 不知看(那 哪)一处好。 商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高 声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸
5、新鲜的空气。庄严的老人 带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。 1 . 用“”划去括号里不正确的读音或汉字。(2 分) 2 . 在括号里填入恰当的关联词语。(1 分) 3 . 最能体现船夫驾驶技术好的一个词是 。(1 分) 4 . 选文第 1 自然段是围绕着“ ”这句 话来写的。(1 分) 5 . 选文第 2 自然段主要是写 。(1 分) 6 . 假如你坐在小艇上,你的感受是什么样的?(2 分) (二)课外阅读。(21 分) 读书要讲方法 “一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句,也是他毕生一辈子勤奋学习 的真实写照。 多看 多做 多商量 就是欧阳修学习上的经验之谈 他在平时的学习中,坚持 做到
6、多读优秀作品,多动笔练习写作,多和朋友讨论求学中的问题。靠这“三 多”,欧阳修的文学水平提高得很快。 有一次,洛阳的镇守修了一座房子,请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文 章庆贺。三人写好后,欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练,结构严谨,非常佩服, 决 心向尹师鲁学习。于是,他登门拜访尹师鲁,和他讨论写文章的方法,一谈就是 一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处,将自己的文章修改后,交给尹师鲁 看,尹师鲁看后惊叹地说:“欧阳修的进步,真是一日千里啊!” 欧阳修善于学习,讲究学习方法,像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时, 总要列出提纲,便于理解、记忆;宋代朱熹提倡读书要循序渐进,熟读深思 古人总结出
7、来的读书方法,值得我们学习、借鉴。 科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来,凡是学有所成的人都 很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法,这样才能获得最佳的 学习效果。 小学五年级语文试卷 第 4页(共 6 页) 1 . 根据意思从文中找出相应的词语。(2 分) (1)(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。 ( ) ( 2 ) 跟别的人或事相对照,以便取长补短或吸取教训。 ( ) 2.“一日千里”形容( )(2 分) A跑步速度快。 B学习进步大。 C日子过得快。 3. “一生勤苦书千卷”中的引号表示( ),“三多”的引号表示 ( )。(2 分) A. 着重指出的部分。
8、B. 表示引用。 C.表讽刺与否定。 D.表特定称谓。 4. 文中画横线的句子有语病,请你用修改符号修改。(2 分) “一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句,也是他毕生一辈子勤奋学 习的真实写照。 5. 在文中给第二自然段没有标点的地方加上标点。(2 分) 6. 读了这篇文章,我们知道了欧阳修、韩愈和朱熹的学习方法,他们分别是: ; ; 。(3 分) 7. 文中最后一自然段出现的一个比喻句是 : 。 这句话把 比作 。 (3 分) 请你仿照这句话, 以 “书” 为本体写一个比喻句: 。(2 分) 8. 你在读书或学习上一定也有自己的方法,请你有条理的表述,和大家分享一 下。(3 分) 四、综合性学习。(四、综合性学习。( 4 4 分分 ) 小学五年级语文试卷 第 5页(共 6 页) 1.看图写汉字。 (2 分) ( ) ( ) 2.填上合适的谐音字。(2 分) 冷锅炒热豆子-越炒( )越冷淡 卖布不带尺子-存心不良( ) 五、习作展示。(五、习作展示。(3030 分)分) 选择你读过的一本书或者一篇文章,写一篇 450 字左右的读后感。题目可以 是“读 x x x 有感”或“ x x x 读后感”,也可以将它作为副标题, 再自拟主标题。 小学五年级语文试卷 第 6页(共 6 页)
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