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教学目标 1.学生能够用欢快的情绪、轻松而富于弹性的声 音演唱歌曲请你唱个歌 吧。 通过欣赏乐曲杜鹃圆舞曲让学生感受3/4拍的 节奏以及三拍子舞曲的特点,引导学生听辨出 杜鹃圆舞曲各部分不同的情绪和所表现的音 乐形象,并能用不同 的动作加以表现。 3.通过律动春天来了,让学生在音乐中感受 春天。 教学重点: 1、正确演唱歌曲请你唱个歌吧,学会用歌声 表现春天。 2.感受乐曲杜鹃圆舞曲 三拍子的特点,引导 学生听辨乐曲、感受乐曲、表现乐曲。 教学难点: 1.认识并掌握 顿音记号的 作用与唱法。 2.感受乐曲杜鹃圆舞曲不同的情绪以及舞曲 轻快活泼的特点。 杜鹃(布谷鸟) 第一部分的情绪是活泼欢快的。 第二部分情绪是优美抒情的。 第三部分和第一部分相似,它的情绪也是 活泼欢快的。 导学提示 认真聆听音乐,你从音乐中听到“杜鹃”的叫声了 吗?用一个象声词模仿一下?你从音乐中感受到 什么样的 情绪? 曲调优美,形象生动 高兴,热闹 谢 谢!
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