教学目标 1.学生能够用欢快的情绪、轻松而富于弹性的声 音演唱歌曲请你唱个歌 吧。 通过欣赏乐曲杜鹃圆舞曲让学生感受3/4拍的 节奏以及三拍子舞曲的特点，引导学生听辨出 杜鹃圆舞曲各部分不同的情绪和所表现的音 乐形象，并能用不同 的动作加以表现。 3.通过律动春天来了，让学生在音乐中感受 春天。 教学重点: 1、正确演唱歌曲请你唱个歌吧，学会用歌声 表现春天。 2.感受乐曲杜鹃圆舞曲 三拍子的特点，引导 学生听辨乐曲、感受乐曲、表现乐曲。 教学难点: 1.认识并掌握 顿音记号的 作用与唱法。 2.感受乐曲杜鹃圆舞曲不同的情绪以及舞曲 轻快活泼的特点。 杜鹃(布谷鸟) 第一部分的情绪是活泼欢快的。 第二部分情绪是优美抒情的。 第三部分和第一部分相似，它的情绪也是 活泼欢快的。 导学提示 认真聆听音乐，你从音乐中听到“杜鹃”的叫声了 吗？用一个象声词模仿一下？你从音乐中感受到 什么样的 情绪？ 曲调优美，形象生动 高兴，热闹 谢 谢！
