1、空山鸟语教案 教学内容 欣赏： 空山鸟语 教学目标： 1通过欣赏进一步体验民族乐器二胡丰富的表现力，了解 民族音乐家刘天华在音乐上的贡献。 2能够理解音乐来源于生活并能表现生活并能表现生活。 教学过程： 课前创设情境，配合自然风景，欣赏关于大自然的音乐，把 学生带入到大自然情境之中。 教学过程 1用提问的方式导入 教师：请同学们思考个问题，在我国的民族器乐中，用得 最多、最常见的有哪些乐器? 2组织学生分组试奏二胡，探讨其发声原理。 3教师充满激情地演奏空山鸟语)，为学生提供直观的欣 赏情境。 4导入乐曲空山鸟语，教师筒单介绍乐曲和民族音乐家 刘天华对音乐的贡献。 5组织学生分段欣赏，教师展示
2、一幅简单的群山图，鼓励 学生根据此曲边欣赏边将自己所联想到的画面依次添加进 去。 提示：引子 深山幽谷、静谧怡人。 第一段 活跃的旋律作为“人”的形象出现。 第二段 自然景色赋予人清新愉悦的心情。 第三段 布谷鸟的叫声。 第四段 百鸟啼鸣的生动景象。 第五段 音乐达到高潮。 第六段 第一段的再现。 6鼓励学生讲解自己的画面，并进行互评。 7介绍刘天华 8教师简单介绍乐曲荫中鸟 。并展示不同的小鸟图片。 讲解引子。 9.快板部分。学习鸟鸣段落。 10、荫中鸟有几部分组成。认识演奏家：刘管乐。 小结：二胡虽然只有两根弦，但它的表现力却很丰富。不仅 能模拟深山幽谷、群鸟欢鸣的美丽景象，还能表现悲伤、凄 凉、催人泪下的场面，又能将解放军战士策马扬鞭、苦练杀 敌本领的情景刻画得栩栩如生。如今，二胡已披越来越多的 世界各国人民所喜爱。
