1、空山鸟语教案 教学内容 欣赏: 空山鸟语 教学目标: 1通过欣赏进一步体验民族乐器二胡丰富的表现力,了解 民族音乐家刘天华在音乐上的贡献。 2能够理解音乐来源于生活并能表现生活并能表现生活。 教学过程: 课前创设情境,配合自然风景,欣赏关于大自然的音乐,把 学生带入到大自然情境之中。 教学过程 1用提问的方式导入 教师:请同学们思考个问题,在我国的民族器乐中,用得 最多、最常见的有哪些乐器? 2组织学生分组试奏二胡,探讨其发声原理。 3教师充满激情地演奏空山鸟语),为学生提供直观的欣 赏情境。 4导入乐曲空山鸟语,教师筒单介绍乐曲和民族音乐家 刘天华对音乐的贡献。 5组织学生分段欣赏,教师展示
2、一幅简单的群山图,鼓励 学生根据此曲边欣赏边将自己所联想到的画面依次添加进 去。 提示:引子 深山幽谷、静谧怡人。 第一段 活跃的旋律作为“人”的形象出现。 第二段 自然景色赋予人清新愉悦的心情。 第三段 布谷鸟的叫声。 第四段 百鸟啼鸣的生动景象。 第五段 音乐达到高潮。 第六段 第一段的再现。 6鼓励学生讲解自己的画面,并进行互评。 7介绍刘天华 8教师简单介绍乐曲荫中鸟 。并展示不同的小鸟图片。 讲解引子。 9.快板部分。学习鸟鸣段落。 10、荫中鸟有几部分组成。认识演奏家:刘管乐。 小结:二胡虽然只有两根弦,但它的表现力却很丰富。不仅 能模拟深山幽谷、群鸟欢鸣的美丽景象,还能表现悲伤、凄 凉、催人泪下的场面,又能将解放军战士策马扬鞭、苦练杀 敌本领的情景刻画得栩栩如生。如今,二胡已披越来越多的 世界各国人民所喜爱。