ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:558.99KB ,
文档编号:649249      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-649249.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(小黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(沪音版五年级下册《音乐》第五单元 活动与创造-教案、教学设计(配套课件编号:52244).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

沪音版五年级下册《音乐》第五单元 活动与创造-教案、教学设计(配套课件编号:52244).doc

1、课题: “音乐综合评价尝试初探”课题: “音乐综合评价尝试初探” 教学目标:教学目标: 1、在音乐综合表现的过程中,激发学生对音乐的学习热情,引发学生强烈的团 队合作意识,体现音乐的综合能力。 2、能背唱、演奏本册教材中的歌(乐)曲,能在聆听音乐后回答相应的问题, 能完成音乐综合乐理题。 3、以小组为单位,合作学习为手段,用比赛的形式,演唱、演奏、听赏并回答, 测试、评价学生一学期以来的综合音乐能力。 教学重、难点教学重、难点 1、教学重点:引导学生能顺利地完成四项测试活动 2、 教学难点:尽量做到集体、小组、个人合理结合的测试方式,体现评价的综 合性和科学性 教学过程:教学过程: 一、全班复

2、习合唱曲红蜻蜓 二、教师说明本次测试的要求 师:同学们大家好,学期即将结束,在这个学期中我们同学们到底学到些什 么音乐方面的知识?掌握了哪些音乐方面的能力?呆会儿我们将以小组为单位, 进行一次综合性的测试。老师给大家准备了四大板块的测试内容,分别是: “欣 赏并回答问题” 、 “背唱歌曲” 、 “器乐演奏”和“综合乐理” ,每个板块我分别准 备了四个难度相当的小题。今天的测试将采用比赛的形式进行,请每个小组分别 在四个板块中选择一个小题进行测试,每小题的分值是 25 分,总分 100 分,本 次测试的评委请我们后面的听课老师代表来担任,同时我还设立了 10 分的纪律 分,当一个小组在进行测试的

3、时候,我们其他三个应尽量保持安静,否则我们的 评委可以扣分。 老师希望同学们在今天的课中通过小组内的相互合作,取长补短,争取获得 好成绩,同时我们也将在课后评出“最佳学习小组” 。接下来我们就开始,先请 第一组 三、测试内容 (一)欣赏并回答问题 1、听歌唱祖国片断,并回答下列问题 (1)乐曲属于什么题材? (2)乐曲的演奏形式是什么? 2、请听下面三段歌曲片断,辨别它们的演唱形式 (1)齐唱各国儿童心连心 (2)合唱乘着歌声的翅膀 (3)轮唱夏天来了 3、听保尔的母鸡片断,回答下问题 (1)乐曲的演奏形式是什么? (2)你知道它们的演奏乐器吗? 4、听走进新时代片段 (1)说出曲名 (2)演

4、奏形式是什么? (二)背唱歌曲 1、背唱歌曲祝福祖国第一段歌词 2、背唱歌曲雨花石 3、背唱歌曲故乡的小路 4、背唱歌曲我是少年阿凡提 (三)器乐演奏 1、请根据以下节奏选择适当的打击乐器为乐曲少年运动员进行曲伴奏 2、请找一组同学和你们一起吹奏红蜻蜓 3、请用口琴吹奏牧场上的家 4、请用口琴吹奏歌曲牧童 (四)综合乐理 1、请听辨下列音程,辨别明亮与暗淡 (1)re-fa (2)la-d (3)d-s (4)m-s 2、请听辨下列音程,辨别和谐与不和谐 (1)d-r (2)r-f (3)d-si (4)d-la (5)f-si (6)s-d 3、请说出你所知道的西洋乐器,并说出它们的种类 4、请说出下列民族乐器所属的种类 (1)二胡 拉弦乐器 (2)古筝 打击乐器 (3)笛子 弹拨乐器 (4)木鱼 吹管乐器 5、请视唱下列旋律 四、教师小结

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|