1、第七单元 第3课时 认识周长 学习任务单【课前任务单】1.自主学习教材第83页例3,完成下面的内容。（1）什么是图形的周长?2.分一分，找一找，把序号填在括号里。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（ ）是正方形的 ，（ ）是长方形的，（ ）是平行四边形的。【课中任务单】任务一：探究周长的含义和测量3.描出这些物体的周长。并说一说你用什么方法能够知道它们的周长？通过观察发现:图形按形状可分为两类:一是( )(填“规则”或“不规则”)的图形,如树叶等,可用( )测量法;二是( )(填“规则”或“不规则”)的图形(边是直的),如长方形、正方形、五角星、三角形等,可用( )测量法。
2、我发现:封闭图形一周的长度,就是它的( )。测量的方法有( )测量法、( )测量法等。【趁热打铁1】4.下面哪些图形能描出周长？用彩笔把它的周长描出来。 任务二：探究不规则图形周长的测量法5，先观察，再填空。通过观察这些图形都是（ ）图形，想：测量 和的周长时用（ ）法；想测量的长度时用（ ）方法。【趁热打铁2】 6下面两个图形的周长一样长吗？你是怎么想的？ 任务三：达标练习 巩固成果7.数一数，下列图形的周长分别时多少厘米？(每1小格1cm) 5321 图的周长是（ ），图的周长是（ ），图的周长是（ ）。【趁热打铁3】8. 下图是张大爷家花圃的示意图，他每天早上都要绕着花圃走一圈，你知道他每天早上绕花圃走多少米吗? 170m 75m 100m 45m 215m
