1、 1 教 学 目 标 1简单了解清明节的由来和传统习俗，乐于参与清明 节的活动。 2初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 3.会背诵古诗清明 教 学 重 难 点 教学重点：简单了解清明节的由来和习俗。 教学难：体验感受清明的气氛，懂得怀念先祖与革命烈士。背 诵古诗清明。 教学过程 补充与调整 一、开始部分 古诗导入：清明 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 师：这首古诗里藏着一个节日，你们知道是什么节日吗？ 二、基本部分。 1、学生通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗， 并能够简单讲述。 师：为什么会有清明节这个节日呢？清明节是怎么来的？ 清明节到了
2、，都有哪些习俗呢？ 学生自由讲述。 教师播放清明节由来的视频，学生观看。 2、交流： 师：清明节是什么时候？为什么会有清明节呢？在清明节这 天我们都要做些什么？ （根据学生回答教师出示相应图片。） 3、引导学生初步体验怀念先祖，怀念革命烈士的情感。 （1）出示扫墓图片。 2 师：瞧！他们在干什么？为什么要去扫墓呢？ 小结：每年清明前后，为了表达对已经去世的亲人的怀念， 我们都会去他的墓前祭拜，表达哀思。 （2）出示革命烈士陵园扫墓图片。 三、结束部分 教师播放关于革命烈士的事迹，请学生观看，引导学生了 解烈士：董存瑞、黄继光、消防英雄等。 板书 设计 清明怀想清明怀想 缅怀先祖缅怀先祖 作业 设计 和家长一起讨论清明节时家长会做什么事情。和家长一起讨论清明节时家长会做什么事情。 教学 反思
