1、 1 教 学 目 标 1简单了解清明节的由来和传统习俗,乐于参与清明 节的活动。 2初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 3.会背诵古诗清明 教 学 重 难 点 教学重点:简单了解清明节的由来和习俗。 教学难:体验感受清明的气氛,懂得怀念先祖与革命烈士。背 诵古诗清明。 教学过程 补充与调整 一、开始部分 古诗导入:清明 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。 师:这首古诗里藏着一个节日,你们知道是什么节日吗? 二、基本部分。 1、学生通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗, 并能够简单讲述。 师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的? 清明节到了
2、,都有哪些习俗呢? 学生自由讲述。 教师播放清明节由来的视频,学生观看。 2、交流: 师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这 天我们都要做些什么? (根据学生回答教师出示相应图片。) 3、引导学生初步体验怀念先祖,怀念革命烈士的情感。 (1)出示扫墓图片。 2 师:瞧!他们在干什么?为什么要去扫墓呢? 小结:每年清明前后,为了表达对已经去世的亲人的怀念, 我们都会去他的墓前祭拜,表达哀思。 (2)出示革命烈士陵园扫墓图片。 三、结束部分 教师播放关于革命烈士的事迹,请学生观看,引导学生了 解烈士:董存瑞、黄继光、消防英雄等。 板书 设计 清明怀想清明怀想 缅怀先祖缅怀先祖 作业 设计 和家长一起讨论清明节时家长会做什么事情。和家长一起讨论清明节时家长会做什么事情。 教学 反思