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“夹豆子”游戏夹豆子”游戏 三年级综合实践活动 活动目标活动目标 1、通过夹豆子游戏,启发学生发现物体接触面的形 状可以影响物体接触的牢固性,进而初步得出结论, 并引发思考。 2、通过设计、动手实际操作,使学生初步形成在改 进工具的过程中,培养学生合作、交流的探究意识。 独立思考问题、解决问题的能力。 3、在改进工具的过程中,培养学生合作、交流 的探究意识。 儿歌儿歌 粒粒豆子圆又圆,静静躲在盘里边。 要想将它来夹走,看似容易却很难。 问题设计问题设计 你用筷子夹过豆子吗? 怎样才能夹得又快又稳呢? 用筷子不同的部位夹豆子,有什么不同?为什 么? 达标反馈达标反馈 以小组为单位设计制作夹豆子工具 总结提升总结提升 学生填写评价建议单
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