“夹豆子”游戏夹豆子”游戏 三年级综合实践活动 活动目标活动目标 1、通过夹豆子游戏，启发学生发现物体接触面的形 状可以影响物体接触的牢固性，进而初步得出结论， 并引发思考。 2、通过设计、动手实际操作，使学生初步形成在改 进工具的过程中，培养学生合作、交流的探究意识。 独立思考问题、解决问题的能力。 3、在改进工具的过程中，培养学生合作、交流 的探究意识。 儿歌儿歌 粒粒豆子圆又圆，静静躲在盘里边。 要想将它来夹走，看似容易却很难。 问题设计问题设计 你用筷子夹过豆子吗？ 怎样才能夹得又快又稳呢？ 用筷子不同的部位夹豆子，有什么不同？为什 么？ 达标反馈达标反馈 以小组为单位设计制作夹豆子工具 总结提升总结提升 学生填写评价建议单
