1、玩纸综合实践活动方案玩纸综合实践活动方案 一、活动背景 本次选择“玩纸”作为实践活动的主题，主要是培养学生的动手实践能力和 创新能力，动手制作是学生在现实生活中很容易接触到的实践活动，容易调动学 生的兴趣，也便于引导学生通过动手实践、亲身体验等活动，培养学生的创新精 神和实践能力。 二、活动目标 1、通过各种纸工艺品的欣赏，感受纸文化的美 2、能用简单的方法制作纸工艺品； 3、培养学生之间的团结合作精神和体验设计制作作品获得成功的喜悦。 三、活动准备： 1、师准备：教学课件 2、学生准备：各种各样的纸 四、适用年级与活动时间 实施对象：三年级学生 活动时间：1 课时 五、活动过程： 一、开门见
2、山小组大 PK，揭示活动主题 （1）小组亮相，各小队介绍队名及口号。 （2）揭示活动主题，介绍活动方式及规则。 二、游戏闯关 第一关：见多识广 （1）展示学生收集来的各种有关纸的材料 （2）小组交流、汇报。 第二关：慧眼识珠 （1） 欣赏精美的纸作品。 （2）了解、思考它们的制作方法。 （剪、撕、折、搓、编、卷） （3）小组讨论制作思路并汇报。 第三关：心灵手巧 （1）师提出制作注意事项： 1、轻声细语、互帮互助，共同完成实践活动的任务。 2、在使用剪刀、小刀时注意安全。 3、垃圾不落地，教室更美丽。 （2）师巡视，相机指导 第四关：展我风采 （1）小组代表上台展示，简单介绍作品。 （2） 师生评价 看作品样式是否独特，有吸引力 （3）谈收获和感想 三、拓展延伸，小结 （1）留心生活中哪些有用的“废品”，多观察勤思考，巧妙的运用它们， 你会发现更多的乐趣。 （2）用你们的巧巧手和身边可利用的材料美化校园和自己的家。
