1、青岛版小学青岛版小学科学科学二年级上册课件二年级上册课件 （六（六三学制）三学制） 3.33.3植物和水植物和水 活动准备 材料准备：材料准备： 搜集同一种植物分别在干旱和湿润环境中生长的图片。搜集同一种植物分别在干旱和湿润环境中生长的图片。 活动过程 活动一：水对植物的生长有哪些影响？活动一：水对植物的生长有哪些影响？ 干旱环境：干旱环境： 干旱环境中，干旱环境中，玉米体内水分缺失，玉米体内水分缺失，叶尖端或叶缘逐渐干叶尖端或叶缘逐渐干 枯枯，导致玉米死亡。，导致玉米死亡。 活动过程 洪涝环境：洪涝环境： 洪涝环境中，洪涝环境中，土壤严重缺氧，养分流失，导致土壤严重缺氧，养分流失，导致玉米倒
2、伏、枯死。玉米倒伏、枯死。 活动过程 浇适量水：浇适量水： 适量水的环境中，植物会长高、长大，此时的状态最佳。适量水的环境中，植物会长高、长大，此时的状态最佳。 对比不同水量下的植物 小结：小结： 干旱环境中，干旱环境中，玉米体内水分缺失，玉米体内水分缺失，叶尖端或叶缘叶尖端或叶缘 逐渐干枯逐渐干枯，导致玉米死亡。，导致玉米死亡。 洪涝环境中，洪涝环境中，土壤严重缺氧，养分流失，导致土壤严重缺氧，养分流失，导致玉玉 米倒伏、枯死。米倒伏、枯死。 适量水的环境中，植物会长高、长大，此时的状适量水的环境中，植物会长高、长大，此时的状 态最佳。态最佳。 活动过程 活动过程 活动二：探究活动二：探究植
3、物生长与水的关系。植物生长与水的关系。 植植 物物 向向 水水 性性 视视 频频 活动过程 探究活动探究活动 活动过程 注意事项：注意事项： 1.选取的植物要受水的影响比较大，现象明显选取的植物要受水的影响比较大，现象明显。 2.两株植物要相同，生长情况差不多两株植物要相同，生长情况差不多。 3.一株植物不浇水，一株植物要按时浇适量的水一株植物不浇水，一株植物要按时浇适量的水. 4.每天要在同一时间进行观察。每天要在同一时间进行观察。 活动过程 记录时可以描述铜钱草叶子及茎的变化，如茎变软了、叶子枯萎了；也可记录时可以描述铜钱草叶子及茎的变化，如茎变软了、叶子枯萎了；也可 以画一画铜钱草的生长状况。以画一画铜钱草的生长状况。 了解哪些植物适宜生长在干旱的环境中。了解哪些植物适宜生长在干旱的环境中。 耐旱植物 喜水植物 用三盆植物探究它们的用三盆植物探究它们的生长与水的关系。生长与水的关系。 探究记录探究记录 第一天第一天 第二天第二天 第三天第三天 第（第（ ）天）天 记录时可以描述植物叶子及茎的变化，如茎变软了、叶子枯萎记录时可以描述植物叶子及茎的变化，如茎变软了、叶子枯萎 了；也可以画一画植物的生长状况。了；也可以画一画植物的生长状况。
