六三制青岛版二年级科学上册11《植物和水》教学课件.ppt

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1、青岛版小学青岛版小学科学科学二年级上册课件二年级上册课件 (六(六三学制)三学制) 3.33.3植物和水植物和水 活动准备 材料准备:材料准备: 搜集同一种植物分别在干旱和湿润环境中生长的图片。搜集同一种植物分别在干旱和湿润环境中生长的图片。 活动过程 活动一:水对植物的生长有哪些影响?活动一:水对植物的生长有哪些影响? 干旱环境:干旱环境: 干旱环境中,干旱环境中,玉米体内水分缺失,玉米体内水分缺失,叶尖端或叶缘逐渐干叶尖端或叶缘逐渐干 枯枯,导致玉米死亡。,导致玉米死亡。 活动过程 洪涝环境:洪涝环境: 洪涝环境中,洪涝环境中,土壤严重缺氧,养分流失,导致土壤严重缺氧,养分流失,导致玉米倒

2、伏、枯死。玉米倒伏、枯死。 活动过程 浇适量水:浇适量水: 适量水的环境中,植物会长高、长大,此时的状态最佳。适量水的环境中,植物会长高、长大,此时的状态最佳。 对比不同水量下的植物 小结:小结: 干旱环境中,干旱环境中,玉米体内水分缺失,玉米体内水分缺失,叶尖端或叶缘叶尖端或叶缘 逐渐干枯逐渐干枯,导致玉米死亡。,导致玉米死亡。 洪涝环境中,洪涝环境中,土壤严重缺氧,养分流失,导致土壤严重缺氧,养分流失,导致玉玉 米倒伏、枯死。米倒伏、枯死。 适量水的环境中,植物会长高、长大,此时的状适量水的环境中,植物会长高、长大,此时的状 态最佳。态最佳。 活动过程 活动过程 活动二:探究活动二:探究植

3、物生长与水的关系。植物生长与水的关系。 植植 物物 向向 水水 性性 视视 频频 活动过程 探究活动探究活动 活动过程 注意事项:注意事项: 1.选取的植物要受水的影响比较大,现象明显选取的植物要受水的影响比较大,现象明显。 2.两株植物要相同,生长情况差不多两株植物要相同,生长情况差不多。 3.一株植物不浇水,一株植物要按时浇适量的水一株植物不浇水,一株植物要按时浇适量的水. 4.每天要在同一时间进行观察。每天要在同一时间进行观察。 活动过程 记录时可以描述铜钱草叶子及茎的变化,如茎变软了、叶子枯萎了;也可记录时可以描述铜钱草叶子及茎的变化,如茎变软了、叶子枯萎了;也可 以画一画铜钱草的生长状况。以画一画铜钱草的生长状况。 了解哪些植物适宜生长在干旱的环境中。了解哪些植物适宜生长在干旱的环境中。 耐旱植物 喜水植物 用三盆植物探究它们的用三盆植物探究它们的生长与水的关系。生长与水的关系。 探究记录探究记录 第一天第一天 第二天第二天 第三天第三天 第(第( )天)天 记录时可以描述植物叶子及茎的变化,如茎变软了、叶子枯萎记录时可以描述植物叶子及茎的变化,如茎变软了、叶子枯萎 了;也可以画一画植物的生长状况。了;也可以画一画植物的生长状况。

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