1、美丽的花纹美丽的花纹扎染教学设计扎染教学设计 活动目标： 1、让学生通过欣赏和实践操作感受扎染的奇妙效果，了解扎染制作的基础知 识，扎染出美丽的花纹。 2、通过合作、探究等方法制作出自己喜欢的作品，并运用在生活中，增强学生 动手操作及合作交流的能力。 3、培养学生美化生活的习惯，激发学习民族文化的兴趣。 活动过程 一、 创设情境，引入主题，明确活动目标 1、操作演示一块白布变成有颜色的布，确定主题美丽的花纹扎染 2、出示本课活动目标：通过合作、探究等方法制作出自己喜欢的作品，并运用 在生活中。 二、活动小主题确立，自由分组 1、回顾扎染程序：捆绑扎结、染色水洗、脱节整理 2、欣赏优秀作品，自由
2、分组 3、调整各组人数，确定组长（参加学校扎染社团的同学担任组长） 三、拟定活动方案，进行方法指导 1、由小组长带领同学合作讨论，设计活动方案，出示合作要求： （1）组长带领组员完成方案设计。 （2）组长示范扎结过程，指组内成员合作完成一个扎结。 美丽的花纹活动方案设计表 主题 组员 分工 组长： 负责 组员： 负责 组员： 负责 组员： 负责 组员： 负责 工具 扎结方法 染色方法 2、汇报设计方案，展示扎结。 四、操作实践，合作创新 1、想不想自己完成一个扎结啊，出示自我操作要求： （1）扎结捆绑的松紧要适度 （2）染色时，结要轻轻放入，防止热水溅出，烫伤自己 （3）脱节时，使用刀具要注意
3、安全。 （4）每个小组挑选 1-2 幅最漂亮的作品展示到黑板上。 2、动手操作，师巡视（随机将优秀作品展示在黑板上） 五、成果汇报 师：孩子们，看见你们热火朝天地进行着扎染，扎染出的作品真是独特新颖啊！ 接下来哪一组能先来介绍介绍自己的作品。 生： 自主介绍 六、体味评价 师：这么多优秀的作品，你最喜欢哪一幅作品，为什么？ 生：评价汇报 七、目标达成 师：通过今天的活动，你有什么收获呢？ 八、拓展延伸 1、如何将自己的扎染作品用于生活呢？出示图片或者生活用品 2、小组合作扎染一条花围裙 3、评一评哪一条围裙最有魅力，最漂亮！ 4、师总结：同学们，感谢你们与老师一起达成本节课的活动目标，谢谢同学们， 下课！ 美丽的花纹美丽的花纹扎染教学设计扎染教学设计
