第五课 自信伴我成功教学设计 自信黑气球的事故 黑气球能不能飞上天空，不在乎它外表的颜色，在于一个人的成 败与否不是由出身、种族等等决定,关键在于你的心里有没有自信！ 这个故事 告诉我们 什么道理相反来 按照老师的口令行动，必须做出相反的动作，如口令： 向左转， 你必须向右转； 裁判选出最慢的人。 游戏规则：学一学 （自信心训练） (1)心理暗示 (2)正视别人 (3)加快走路 (4)当众发言 (5)学会微笑 (6)欣赏自己 “我能行” “我能出色完成这项工作” “我能很好的完成这些作业” 游戏 “戴高帽子” 自我评价 列举几点为自己欣赏、 所骄傲的长处， 这些长处包括自己的身体外貌、 语言、行为、气质、能力、个性、技巧等各个方面。 积极的集体赞美 拿出另一张较大的纸片，在左上角写上自己的名字传出去,本组收到 纸片的同学写上赞美他的话，最后再把纸传回本人手中。小组内交流 每个同学宣读 别人对自己的 赞美，与大家 分享自己的体验 谈谈你 的感受我很丑,可是我很温柔赵传自信不是自大，也不是自傲，自信 就是认识自己，并且相信自己的能力，这样我们每一个人都会比想象 中做得更好。总结
