辽大版四年级上册心理健康教育 第五课 自信伴我成功-教案、教学设计(配套课件编号:b0221).doc

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第五课 自信伴我成功教学设计 自信黑气球的事故 黑气球能不能飞上天空,不在乎它外表的颜色,在于一个人的成 败与否不是由出身、种族等等决定,关键在于你的心里有没有自信! 这个故事 告诉我们 什么道理相反来 按照老师的口令行动,必须做出相反的动作,如口令: 向左转, 你必须向右转; 裁判选出最慢的人。 游戏规则:学一学 (自信心训练) (1)心理暗示 (2)正视别人 (3)加快走路 (4)当众发言 (5)学会微笑 (6)欣赏自己 “我能行” “我能出色完成这项工作” “我能很好的完成这些作业” 游戏 “戴高帽子” 自我评价 列举几点为自己欣赏、 所骄傲的长处, 这些长处包括自己的身体外貌、 语言、行为、气质、能力、个性、技巧等各个方面。 积极的集体赞美 拿出另一张较大的纸片,在左上角写上自己的名字传出去,本组收到 纸片的同学写上赞美他的话,最后再把纸传回本人手中。小组内交流 每个同学宣读 别人对自己的 赞美,与大家 分享自己的体验 谈谈你 的感受我很丑,可是我很温柔赵传自信不是自大,也不是自傲,自信 就是认识自己,并且相信自己的能力,这样我们每一个人都会比想象 中做得更好。总结

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