ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:10 ,大小:788.14KB ,
文档编号:664480      下载积分:3.45 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-664480.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(四川天地人教育)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(13.2 三角形全等的判定 第4课时 边边边(八年级上册数学(华东师大版)).pptx)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

13.2 三角形全等的判定 第4课时 边边边(八年级上册数学(华东师大版)).pptx

1、原创新课堂 第第1313章章 全等三角形全等三角形 13132 2 三角形全等的判定三角形全等的判定 华师专版华师专版八年级上册八年级上册 第第4 4课时课时 边边边边边边 原创新课堂 原创新课堂 1在ABC与ABC中,如果ABAC,BCAB,CABC,那么( ) AABCABC BABCCAB CABCCBA D这两个三角形不全等 2(苏州中考)如图,在ABC中,ABAC,D为BC的中点,BAD35,则C的度数为( ) A35 B45 C55 D60 3有下列说法:所有的等边三角形都全等;有一边相等的两个等边三角形全等;有两边对应 相等的两个等腰三角形全等;有一腰和底边对应相等的两个等腰三角

2、形全等其中正确的说法是 ( ) A B C D B C C 原创新课堂 4(2017福建)如图,点B,E,C,F在一条直线上,ABDE,ACDF,BECF.求证:AD. 证明: BECF, BCEF.在ABC和DEF中, ABDE, ACDF, BCEF, ABCDEF(S.S.S.),AD 原创新课堂 5给出下列四组条件:ABDE,BCEF,ACDF;ABDE,BE,BCEF;BE, BCEF,CF;ABDE,ACDF,BE.其中能使ABCDEF的条件共有( ) A1组 B2组 C3组 D4组 6如图,点A,E,F,D在同一直线上,若ABCD,ABCD,AEFD,则图中的全等三角形有( )

3、A1对 B2对 C3对 D4对 7(娄底中考)如图,已知ABBC,要使ABDCBD,还需添加一个条件,你添加的条件是 _(只需写一个,不添加辅助线) C C ABDCBD或ADCD 原创新课堂 原创新课堂 9(宜昌中考)如图,在方格纸中,以AB为一边作ABP,使之与ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个 点中找出符合条件的点P,则点P有( ) A1个 B2个 C3个 D4个 10如图,CACB,ADBD,M,N分别是CA,CB的中点,若DM5 cm,则DN( ) A3 cm B4 cm C5 cm D6 cm 11(绍兴中考)如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中ABAD,BCDC.将仪器

4、上的点A与PRQ的 顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是PRQ的平分 线,此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得ABCADC,这样就有QAEPAE.则说明 这两个三角形全等的依据是( ) AS.A.S. BA.S.A. CA.A.S. DS.S.S. C C D 原创新课堂 14如图,已知ABAC,ADAE,BDCE,求证:312. 证明: 在ABD 和ACE 中, ABAC, ADAE, BDCE, ABDACE(S.S.S.), BAD1, ABD 2.3BADABD,312 原创新课堂 原创新课堂 16如图,已知ABDC,DBAC. (1)求证:BC;(注:证明过程要求给出每一步结论成立的依据) (2)在(1)的证明过程中,需要作辅助线,它的意图是什么? 解: (1)证明: 连结 AD.在BAD和CDA中, ABCD, DBAC, ADDA, BAD CDA(S.S.S.), BC(全等三角形对应角相等)(2)作辅助 线的意图是构造全等的三角形

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|