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专题课堂(四)一元二次方程的实际应用(九年级数学上册(华东师大版)).ppt

1、九年级上册九年级上册 数学 华师版 专题课堂(四)一元二次方程的实际应用 一、有关面积问题 类型:(1)修路问题中的面积;(2)围建问题中的面积 【例1】如图,有一个长为22米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为 10米)围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃,其中有两个1米宽的门,设花圃 的宽AB为x米,如果要围成面积为45平方米的花圃,AB的长为多少米? 解:ABx,BC243x,由x(243x)45,x5,x3(舍去), 答:AB的长为5米 分析:用x表示BC,与S矩形ABCD建立方程,从而求出AB. 对应练习 1如图,是某小区在一块长为40 m,宽为26 m的矩形场地ABCD上修建 的三条同

2、样宽的甬道,其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分 种上草,若使草坪的面积为864 m2,请你求出甬道的宽度 解:2 m 2如图,校园要建苗圃,其形状是直角梯形,有两边借用夹角为45的 两面墙,另外两边是总长为30 m的铁栅栏,梯形的面积为400 m2,求CD 的长 解:作AEBC,设CDx,由x(60 x) 400,解得x120,x240,4030, x240(舍去),即CD的长为20 m 二、营销过程中的“每每”问题 类型:(1)销量随价格变化;(2)价格随销量变化 【例2】人民商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40 元,为了尽快减少库存,增加盈利,商场决定采取适

3、当的降价措施,经 调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件如果 商场平均每天需要盈利1200元,那么每件衬衫应降价多少元? 分析:设降价x元,用x表示降价后每件利润及销售量,从而建立方程, 求出x的值 解:设降价x元,依题意得(40 x)(202x)1200,解得x110,x220, 答:每件衬衫应降价10元或20元 对应练习 3专卖店专销某种品牌的计算器,售价20元/个为了促销,专卖店决定 凡是买10个以上的,每多买一个,售价就降低0.10元,但是最低价为16元 /个 (1)求顾客一次至少买多少个,才能以最低价购买; (2)某顾客一次性购买这种计算器共付680元,请问他购买了多少个计算器? 解:(1)至少50个 (2)40个

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