1、热身活动：健康在我手 两手碰触，捧起一朵花， 虎口相撞，十指交叉， 打打手背，打打拳击， 抱抱自己，感谢大家。 同学们，你觉得谁最爱你？ 他们是如何爱你的？ 心理剧场： 情境剧表演： 父母和孩子 情境剧一： 亮亮放学回到家里，放下书包后打开电视机，津津有味地看自己喜欢的 动画片。不久妈妈回来了：“亮亮，在干什么呢？写完作业没有”妈妈 一边换拖鞋，一边问道。 “一会再写吧。”“快写作业去，快去呀！” 妈妈话音刚落，爸爸也回来了。爸爸还没放好提包就问：“亮亮，今天 表现怎么样啊？还有”爸爸还没问完，亮亮就不耐烦了， 没好气地说：“不怎么样，还是老样子。” 说完就看他的电视。爸爸瞪着眼睛 情境剧二：
2、 明明放学回到家里，放下书包后打开电视机，津津有味地看自己喜欢 的动画片。不久妈妈回来了：“明明，在干什么呢？写完作业吗？” “妈妈，看一会儿电视就去写，放心吧！”明明笑眯眯地帮妈妈拿拖鞋。妈 妈笑了笑，就做饭去了。 明明刚要坐下，爸爸也回来了。爸爸刚进门就问： “明明，今天表现怎么样啊？”明明调皮地一笑：“还好，老爸，我这个儿子不 会给您丢脸的。”说完，又继续看电视。“明明，今天的日记准备 写什么内容？” 爸爸又问了许多问题，明明没有发火，只是静静地听着 在家庭中，父母与子女之间常常有矛盾如果不及时化解， 就很容易成为横在父母与子女之间的“心墙”。 人与人之间的相处，包括子女与父母的相处最重
3、要的是 尊重、理解。 怎么办？ 第一：要了解父母为我们和家庭所付 出的辛苦。 第二：要从小事做起，培养理解、孝 敬父母的行为习惯。 父母辛苦知多少？ 每天爸爸（爷爷）做的事 每天妈妈（奶奶）做的事 谁是爸爸妈妈的知心孩子？ 爸爸妈妈的生日是什么时候？ 爸爸妈妈各自的兴趣爱好是什么？ 爸爸妈妈最喜欢吃的菜是什么？ 爸爸妈妈最喜欢的电视节目是什么？ 爸爸妈妈有没有长期困扰他们的疾病？ 我为爸爸妈妈做什么？ 当爸爸妈妈上下班时： 当爸爸妈妈工作遇到困难时： 当爸爸妈妈心情不好时： 当爸爸妈妈生气时： 其它： 感恩，是一种生活态度，是一段内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心 之谢，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于回报他 人和社会的良好心态。 感恩，能够促进人们之间的相互信任，相互理解、相互尊重，有利于良好 人际关系的建立。 感恩，能使人少些 抱怨、少些仇恨、少些对抗，多些宽厚、多些友善、多 些快乐，使人有积极的人生观、健康的心态，能够善待他人的误解与错误。 分享自己的收获。 作业： 想一想生活当中还有哪些人需要我们去感恩呢？
