1、 第 1 页 共 3 页 自己的事情自己做自己的事情自己做教案教案 一、教与学目标一、教与学目标 1.记住自立的含义，了解自立的表现和重要性。 2.知道走向自立的途径。 二、教与学重点、难点二、教与学重点、难点 重点：告别依赖，走向自立 难点：少年需自立 三、教与学方法设计三、教与学方法设计 教法：在教学方法上，以学生参与性的教学活动为主，以 讲解为辅，重在引导。运用有利于教学的多种手段和形式， 从多个角度呈现教学内容，激发学生的学习兴趣，引发学 生思考。 学法：自主学习、合作探究 四、四、教教与与学过程学过程 （一）（一）导入新课导入新课，明确目标，明确目标 出示 ppt 热身活动 同桌比赛
2、整理书包 整理快的学生说出是怎样整理的？整理慢点也说说理 由 引出课题：自己的事情自己做 板书:自己的事情自己做自己的事情自己做 【出示出示学习学习目标目标】 1.记住自立的含义，了解自立的表现和重要性。 2.知道走向自立的途径。 （二）新授（二）新授 1 1 观看图片观看图片出示 ppt 学生交流：我会 教师小结：自立就是自己的事情自己做。 2 2、自我调查自我调查出示 ppt 1）、你自己收拾房间? 2）、你在家主动打扫卫生吗？ 3）、你上每节课都能认真听讲吗？ 4）、你课前能自觉预习吗? 5）、没有老师、家长的督促，你能独立完成作业吗？ 3 3、知识拓展、知识拓展出示 ppt 1）、学会
3、多种生活技能 2）、学习也是自立的表现 总结：自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过 程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。自立才 能走向自强。 第 2 页 共 3 页 4 4、小组交流小组交流出示 ppt 情景一爸爸妈妈因公外出，我要到奶奶家住几 天 情景二 做数学题，遇到难题了 情景三 爸爸出差，妈妈生病了，我该 情景四 学校要组织艺术节，可妈妈担心参加艺术节 会影响学习，不让我参加 出示 ppt 自立 依赖 5 5、收获平台、收获平台 1）、通过今天的学习，我知道了 2）、我最想对爸爸妈妈说 3）、我还想对自己说 6 6、总结、总结 代表汇报，师生共同总结。（自立就要克服依赖性） 教
4、师总结：自己的事情自己做，可以使自己生活方便， 少给人添麻烦。我们要从小培养生活自理能力，养成爱劳 动的好习惯，会做的事情，要不等、不靠，自己做；不会 的事情要学着做。老师相信你们一定会成为自己的事情自 己做的好孩子。 6 6、名言欣赏、名言欣赏 陶行知 7 7、课后课后作业作业 请选择一两个自己该做而没有做到的事情，制定一份 计划，让同学或者家长帮忙监督执行 板书板书 自己的事情自己做自己的事情自己做 告别告别依赖依赖 走向自立走向自立 学情分析 第 3 页 共 3 页 三年级学生在生活中能简单做些事，但在注重生活卫 生、料理自己的日常起居、做到生活基本自理方面有待提 高，本课着重教育学生自己的事情自己做，不会做的学着 做，克服依赖思想，养成良好的劳动习惯。
