1、 第 1 页 共 3 页 自己的事情自己做自己的事情自己做教案教案 一、教与学目标一、教与学目标 1.记住自立的含义,了解自立的表现和重要性。 2.知道走向自立的途径。 二、教与学重点、难点二、教与学重点、难点 重点:告别依赖,走向自立 难点:少年需自立 三、教与学方法设计三、教与学方法设计 教法:在教学方法上,以学生参与性的教学活动为主,以 讲解为辅,重在引导。运用有利于教学的多种手段和形式, 从多个角度呈现教学内容,激发学生的学习兴趣,引发学 生思考。 学法:自主学习、合作探究 四、四、教教与与学过程学过程 (一)(一)导入新课导入新课,明确目标,明确目标 出示 ppt 热身活动 同桌比赛
2、整理书包 整理快的学生说出是怎样整理的?整理慢点也说说理 由 引出课题:自己的事情自己做 板书:自己的事情自己做自己的事情自己做 【出示出示学习学习目标目标】 1.记住自立的含义,了解自立的表现和重要性。 2.知道走向自立的途径。 (二)新授(二)新授 1 1 观看图片观看图片出示 ppt 学生交流:我会 教师小结:自立就是自己的事情自己做。 2 2、自我调查自我调查出示 ppt 1)、你自己收拾房间? 2)、你在家主动打扫卫生吗? 3)、你上每节课都能认真听讲吗? 4)、你课前能自觉预习吗? 5)、没有老师、家长的督促,你能独立完成作业吗? 3 3、知识拓展、知识拓展出示 ppt 1)、学会
3、多种生活技能 2)、学习也是自立的表现 总结:自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过 程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程。自立才 能走向自强。 第 2 页 共 3 页 4 4、小组交流小组交流出示 ppt 情景一爸爸妈妈因公外出,我要到奶奶家住几 天 情景二 做数学题,遇到难题了 情景三 爸爸出差,妈妈生病了,我该 情景四 学校要组织艺术节,可妈妈担心参加艺术节 会影响学习,不让我参加 出示 ppt 自立 依赖 5 5、收获平台、收获平台 1)、通过今天的学习,我知道了 2)、我最想对爸爸妈妈说 3)、我还想对自己说 6 6、总结、总结 代表汇报,师生共同总结。(自立就要克服依赖性) 教
4、师总结:自己的事情自己做,可以使自己生活方便, 少给人添麻烦。我们要从小培养生活自理能力,养成爱劳 动的好习惯,会做的事情,要不等、不靠,自己做;不会 的事情要学着做。老师相信你们一定会成为自己的事情自 己做的好孩子。 6 6、名言欣赏、名言欣赏 陶行知 7 7、课后课后作业作业 请选择一两个自己该做而没有做到的事情,制定一份 计划,让同学或者家长帮忙监督执行 板书板书 自己的事情自己做自己的事情自己做 告别告别依赖依赖 走向自立走向自立 学情分析 第 3 页 共 3 页 三年级学生在生活中能简单做些事,但在注重生活卫 生、料理自己的日常起居、做到生活基本自理方面有待提 高,本课着重教育学生自己的事情自己做,不会做的学着 做,克服依赖思想,养成良好的劳动习惯。