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黑龙江省龙东森工农垦地区2020年中考 语文答案(农垦•森工)(02).pdf

1、语文答案(龙东地区) 第 1 页 (共 3 页) 黑龙江省龙东地区 2020 年初中毕业学业统一考试(农垦森工) 语文试题参考答案及评分标准 一、知识积累及运用(第 15 题,共 24 分) 1.评分标准: (2 分)用楷体准确、规范地书写 1 分,标点符号写在田字格左下角。书写 规范 1 分;标点不写或不规范扣 1 分。 zhchng (2 分) “诀”改为“决”“锐”改为“睿” (2 分) 2.B (2 分)注:应为“人声鼎沸” 3.C (2 分)注:A.去掉“和质量;B.去掉“能不能” ; D.应改为: “分类收集、分类运输、分类处理” 。 4.塞上燕脂凝夜紫无为在歧路 烟笼寒水月笼沙,

2、夜泊秦淮近酒家。山回路转不见君,雪上空留马行处。 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(程千帆) 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(马致远) 万里赴戎机,关山度若飞。(王若飞) 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(冰心) 评分标准: (10 分)每空一分,有错别字不给分。 5.尼古拉奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基) (1 分)朱赫来 (1 分) 为理想而献身(1 分)钢铁般(1 分) 评分标准: (4 分)每空一分,有错别字不给分。 二、口语交际及综合性学习第 69 题,共 10 分 6.示例一:生命方舟休舱,爱与温暖永在。 评分标准:(2 分) 紧扣主题,语言通顺精练

3、,答案不唯一。 7.示例一:略 评分标准: (2 分)恰当使用修辞,主题突出,语言完整流畅,合理即可。 8.示例一:讲述抗疫英雄的故事,歌唱抗疫主题的歌曲,朗诵抗疫的诗歌等。 评分标准: (3 分)合理即可。每条一分,有三条合理即可得 3 分。 9.示例:阿姨,您好!我是某校初三(3)班的班长,班级将在本周五下午两点召开“向 援鄂英雄致敬”的主题班会,诚挚邀请您为我们分享援鄂期间的见闻和感受。我们全班同 学期待您的到来。 评分标准:(3 分)称呼恰当 1 分,语气委婉 1 分,语言表述简洁准确 1 分。 三、阅读理解及分析第 1025 题,共 36 分 一 阅读古诗文,回答第 1013 题。

4、(共 10 分 10.示例: “不畏”表现了诗人不怕困难、不怕挫折的勇气和决心。蕴含了只有站得高、看 得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒的深刻哲理。 评分标准: (2 分) “不畏”理解 1 分,表达的思想 1 分。 11.示例:要:同“邀” ,邀请。假:借。 评分标准: (2 分)每个词语解释准确得 1 分。 12.示例:于是就同外界的人隔绝了。 于是他便以身作则,追求俭朴的生活,鼓励老百姓务农。 评分标准: (4 分)每小题 2 分,要求翻译准确,语言流畅。 语文答案(龙东地区) 第 2 页 (共 3 页) 13.示例:桃花源中景色优美,土地肥沃,物产丰富,风俗淳朴,社会平等,没有战乱

5、, 压迫和苛捐杂税,人们自食其力,生活和美安乐。 评分标准: (2 分)意思对即可 参考译文: 龚遂进入渤海郡的地界后,下令文书给各属县: “把专管追捕盗贼的官吏都撤除,那 些手拿锄、钩、田器等农具的人都是良民,官吏不得不对他们问罪;携带兵器的人才属于 盗贼。 ”郡内一下子平静下来,偷盗抢劫之事便都平息了。龚遂于是打开粮仓,把粮食借 给贫民,还选任了一些好官吏。 龚遂发现齐地的民俗好追求奢侈的生活,不重视耕种田地,于是他便以身作则,追求 俭朴的生活,鼓励老百姓务农。多年以后,渤海郡内,家家都有积蓄,老百姓也就不再打 官司了。 二阅读病毒克星干扰素一文,回答第 1417 题。共 8 分 14.示

6、例:运用比喻的修辞手法引出说明对象干扰素。激发读者阅读兴趣。 评分标准: (2 分)答对一点得 1 分。 15.示例:运用了举例子的说明方法,具体有力地说明了生物界的病毒也存着互相干扰的 现象。 评分标准: (2 分)说明方法 1 分,作用得 1 分。 16.示例:不能删除。 “许多”一词表示限制,说明人类的大多数的疾病是由病毒引起的, 如果删除就变成了人类的所有疾病都是由病毒引起的,与事实不符。 “许多”一词体现了 说明文语言的准确性、严密性。 评分标准: (2 分)结合文章内容说明理由 1 分(只判断不得分) ;指出说明文语言准确性 1 分。 17.陆上交通领域磁悬浮列车;通讯领域5G 手

7、机等。 评分标准: (2 分)1 例 1 分。 (三)阅读要善于“折叠”自己一文,回答第 1821 题。共 9 分 18.示例:要善于“折叠”自己 评分标准: (2 分) 19.示例: “折叠”是耐心的坚持。 评分标准: (2 分)意思对即可。 20.示例:主要运用了举例论证,列举红军长征史上的“四渡赤水”这一具体战例,具体 有力地证明了“折叠”是智慧的迂回的观点,进而证明了本文的中心论点。 评分标准: (2 分)论证方法与作用各 1 分。 21.评分标准: (3 分)结合文章 1 分,联系实际 1 分,语言合理流畅 1 分。 四 阅读明月出天山一文,回答第 2225 题。共 9 分 22.示

8、例:李白:苍茫、雄浑、伤感。 “我” :圆得结实、明朗、直爽、不朦胧、不矫情。 评分标准: (2 分)李白含义 1 分, “我”含义 1 分。 23.示例:李白诗歌的雄浑与苍茫,让“我”对“不知人往何处去”的迷茫有了改变,懂 得了如何去面对生活。 评分标准: (2 分)答对 1 点得 1 分。 24.示例:运用象征的手法,借西北的月,赞美了西北人和西北拓荒者的坚强与豪迈。 评分标准; (2 分)手法 1 分,情感 1 分。 25.评分标准: (3 分)描写月亮 1 分抒发情感 2 分。 语文答案(龙东地区) 第 3 页 (共 3 页) 四、写作(第 26 题,共 50 分) 写作评价等级及赋分

9、标准 等级内容语言结构 A 等 (46-50分) 题意切合 中心突出 内容充实 感情真挚 语言流畅 用词准确 表达生动 结构严谨 层次清晰 B 等 (41-45分) 题意符合 中心明确 内容具体 感情真实 语言通顺 用词正确 表达明白 结构完整 层次分明 C 等 (31-40分) 题意基本符合 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 语言较通顺 有语病产生 表达较清楚 结构较完整 层次较清楚 D 等 (21-30分) 主题不太合适 中心不太明确 内容不够具体 感情不够真实 语言大体通顺 语病产生较多 表达比较含糊 段落可以划分 条理不够清楚 E 等 (11-20分) 文不对题 辞不达意 内容空洞 感情匮乏 语句不通 用词不当 表达不清 结构混乱 层次不清 F 等 (1-10分) 作文不符合写作要求。如:内容透露考生的学校、姓名等真实 信息;文体超出要求;字数不达要求;恶搞语文;等等。 G 等 (0分) 题意违法、违纪、违道德;涉嫌抄袭;没有文字;等等。 要求卷面整洁,格式清晰,文字正确、规范、工整。两个错别字扣1分。

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