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5 5 玲玲的画玲玲的画 第一课时第一课时 1、请同学们用自己喜欢的方式 自由朗读课文。 2、画出不认识的生字，借助拼 音，读通课文，读准字音，不多 字，不少字，不重复,标出自然段 序号。 阅读提示：阅读提示： hu f pn jin zh 画 幅 评 奖 纸 bo ln j n bn 报 另 及 拿 并 ln xin cu b 玲 详 催 叭 zn zo kn 脏 糟 肯 课文写了玲玲准备参加评奖的画，不小 心被弄脏，在爸爸的启发下，开动脑筋，在 弄脏的地方，画了一只小花狗，不仅巧妙地 掩盖了污渍，还给作品添了几分家的温馨。 画 幅 评 奖 纸 报 另 及 拿 并 写字有方写字有方 画 拿 找朋友： 玲、详、幅、评、啪、脏 得 第二课时第二课时 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了 纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了 起来。 “玲玲想了想， 拿起笔，在弄 脏的地方画了 一只小花狗。 玲玲满意 地笑了。” 看到了吧，孩子。看到了吧，孩子。 好多事情并不像我好多事情并不像我 们想象的那么糟。们想象的那么糟。 只要肯动脑筋，坏只要肯动脑筋，坏 事也能变成好事。事也能变成好事。 “世上无难事，只怕有心人。” 玲玲在爸爸的建议下，终于把弄脏的画改成一幅很 好的画，这就是，“把坏事变成了好事”。在今后 的学习和生活中，我们也要像玲玲一样，动脑筋， 克服困难，顺利解决问题。
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