5 5 玲玲的画玲玲的画 第一课时第一课时 1、请同学们用自己喜欢的方式 自由朗读课文。 2、画出不认识的生字,借助拼 音,读通课文,读准字音,不多 字,不少字,不重复,标出自然段 序号。 阅读提示:阅读提示: hu f pn jin zh 画 幅 评 奖 纸 bo ln j n bn 报 另 及 拿 并 ln xin cu b 玲 详 催 叭 zn zo kn 脏 糟 肯 课文写了玲玲准备参加评奖的画,不小 心被弄脏,在爸爸的启发下,开动脑筋,在 弄脏的地方,画了一只小花狗,不仅巧妙地 掩盖了污渍,还给作品添了几分家的温馨。 画 幅 评 奖 纸 报 另 及 拿 并 写字有方写字有方 画 拿 找朋友: 玲、详、幅、评、啪、脏 得 第二课时第二课时 就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了 纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了 起来。 “玲玲想了想, 拿起笔,在弄 脏的地方画了 一只小花狗。 玲玲满意 地笑了。” 看到了吧,孩子。看到了吧,孩子。 好多事情并不像我好多事情并不像我 们想象的那么糟。们想象的那么糟。 只要肯动脑筋,坏只要肯动脑筋,坏 事也能变成好事。事也能变成好事。 “世上无难事,只怕有心人。” 玲玲在爸爸的建议下,终于把弄脏的画改成一幅很 好的画,这就是,“把坏事变成了好事”。在今后 的学习和生活中,我们也要像玲玲一样,动脑筋, 克服困难,顺利解决问题。