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23、我国的传统节日 教学设计-浙教版小学一年级人·自然·社会.doc

1、 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站第23课:我国的传统节日【教学目标】1. 通过交流、观察插图,了解我们主要的传统节日。2. 初步掌握我国主要传统节日的时间、内容、意义及相应的重要活动。3. 培养学生热爱、珍惜我们传统节日的思想感情。【教学过程】1. 你知道哪些传统节日?(1) 大家平时了解哪些节日?根据学生回答,教师板书成传统节日与其他节日两类。(2) 你们还知道我国哪些传统节日?教师随机渗透相关传统节日的知识。2. 看图了解我国主要的传统节日。(1) 观察插图,了解春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节是我国主要的传统节日。21世纪教育网(2) 师生

2、交流这些传统节日的时间、内容和意义。(3) 让学生说说这些传统节日中有哪些重要的活动。3. 看谁猜的快。(1) 根据教师提供的主要活动,猜猜是哪一个传统节日。或根据传统节日说出主要活动。(2) 依据正确率,结合速度评出优胜小组。4. 看谁找得快?(1) 教师出示电子日历,结合教材插图(2008年春节在2月7日)随机教学如何查阅日历。(2) 找找今年的传统节日各在农历几月初几?(3) 交流反馈:明确这几个传统节日的农历时间是永远不变的。5. 总结提升传统节日的深刻内涵。(1) 喜欢过我们的传统节日吗?为什么?(2) 学了这课后,你有什么感想?(3) 教师总结:传统节日是我国悠久历史文化的一个组成部分,我们要热爱、保护、建设我们自己的传统节日。21世纪教育网()

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