23、我国的传统节日 教学设计-浙教版小学一年级人·自然·社会.doc

上传人(卖家):alice 文档编号:6867981 上传时间:2023-08-16 格式:DOC 页数:2 大小:135.50KB
下载 相关 举报
23、我国的传统节日 教学设计-浙教版小学一年级人·自然·社会.doc_第1页
第1页 / 共2页
23、我国的传统节日 教学设计-浙教版小学一年级人·自然·社会.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站第23课:我国的传统节日【教学目标】1. 通过交流、观察插图,了解我们主要的传统节日。2. 初步掌握我国主要传统节日的时间、内容、意义及相应的重要活动。3. 培养学生热爱、珍惜我们传统节日的思想感情。【教学过程】1. 你知道哪些传统节日?(1) 大家平时了解哪些节日?根据学生回答,教师板书成传统节日与其他节日两类。(2) 你们还知道我国哪些传统节日?教师随机渗透相关传统节日的知识。2. 看图了解我国主要的传统节日。(1) 观察插图,了解春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节是我国主要的传统节日。21世纪教育网(2) 师生

2、交流这些传统节日的时间、内容和意义。(3) 让学生说说这些传统节日中有哪些重要的活动。3. 看谁猜的快。(1) 根据教师提供的主要活动,猜猜是哪一个传统节日。或根据传统节日说出主要活动。(2) 依据正确率,结合速度评出优胜小组。4. 看谁找得快?(1) 教师出示电子日历,结合教材插图(2008年春节在2月7日)随机教学如何查阅日历。(2) 找找今年的传统节日各在农历几月初几?(3) 交流反馈:明确这几个传统节日的农历时间是永远不变的。5. 总结提升传统节日的深刻内涵。(1) 喜欢过我们的传统节日吗?为什么?(2) 学了这课后,你有什么感想?(3) 教师总结:传统节日是我国悠久历史文化的一个组成部分,我们要热爱、保护、建设我们自己的传统节日。21世纪教育网()

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 地方教材 > 人.自然.社会(浙教版) > 一年级
版权提示 | 免责声明

1,本文(23、我国的传统节日 教学设计-浙教版小学一年级人·自然·社会.doc)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|