（精品）接力版三年级上册《英语》Lesson 4 A box 第二课时ppt课件（含教案+练习（含答案））.pptx

1、Lesson 4 A box?  接力版接力版    三年级三年级上上  第二课时第二课时   Lets sing   Look and say  an apple a bag  a cat  看图，说词。看图，说词。   Look and say  a book a box  a ball  看图，说词。看图，说词。   Look, ask and answer  A book?  Yes.   A box?  Y

2、es.   Look, ask and answer  A ball?  Yes.   Look, ask and answer  An apple?  Yes.   Look, ask and answer  A bag?  Yes.   A cat?  Yes.   A bag?  No. A book.   A book?  No. A box.   A ball?  No. A cat.   Lets rea

3、d  同学们请注意：读疑问句的时候，要使用升调！同学们请注意：读疑问句的时候，要使用升调！   Lets read  同学们请注意：读疑问句的时候，要使用升调！同学们请注意：读疑问句的时候，要使用升调！   Lets read  同学们请注意：读疑问句的时候，要使用升调！同学们请注意：读疑问句的时候，要使用升调！   Lets guess  An apple?  A _?  Yes.  No.  猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？   An ap

4、ple?  A _?  Yes.  No.  猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？   An apple?  A _?  Yes.  No.  猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？   An apple?  A _?  Yes.  No.  猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？   An apple?  A _?  Yes.  No.

5、  猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？   An apple?  A _?  Yes.  No.  猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？猜一猜，方框后面隐藏着什么东西？   Lets play  An apple?  A _?  Yes.  No.      六位同学为一组，每人一张图，玩猜测游戏，六位同学为一组，每人一张图，玩猜测游戏， 看看同组中，谁猜对的最多！看看同组中，谁猜对的最多！   Lets read &n

6、bsp; Time for exercise  （    ）1、你想知道是不是“一个苹果”，你应该问：、你想知道是不是“一个苹果”，你应该问：_             A. An apple?                B. A box?  （    ）2、你想知道是不是“一本书”，你应该问：、你想知道是不是“一本书”，你应该问： _        

7、    A . A book?                 B. A ball?  （    ）3、你想说“不是”，你应该说：、你想说“不是”，你应该说： _             A. Yes.                     B. No.  （    ）4、你想

8、说“是”，你应该说：、你想说“是”，你应该说： _             A. Yes.                     B. No.  A  A  B  A   Good to know  An apple?  An apple.  A bag?  A bag.  什么时候使用升调？什么时候使用降调？什么时候使用升调？什么时候

9、使用降调？  （升调）（升调）  （降调）（降调）  （升调）（升调）  （降调）（降调）  一般情况下，一般情况下，  遇到“疑问句”，遇到“疑问句”，  使用使用 _。  遇到“陈述句”，遇到“陈述句”，  使用使用_。  （升调）（升调）  （降调）（降调）   Lets read  Key words in Lesson 4  （P63）  box      箱，盒箱，盒     &nbs

10、p;     an     一（个）一（个）  apple    苹果苹果            ball    球球  bag      袋，包袋，包          cat     猫猫  book     书书   Key sentences in Lesson 4  A box?

11、    是一个盒子吗？是一个盒子吗？  Yes.       是的。（是一个盒子。）是的。（是一个盒子。）  An apple?  是一个苹果吗？是一个苹果吗？  No.       不，不是的。（不是一个苹果）不，不是的。（不是一个苹果）   Check and tick 打开课本打开课本P12，下方，在你知道的单词和句子前面打勾。，下方，在你知道的单词和句子前面打勾。  I know these words:  I can talk abou

12、t things with:  box          bag  an           cat  apple        book  ball  A box?  Yes.  An apple?  No.   What have we learned today?  1、句子：、句子：A box? 一个盒子吗？一个盒子吗？    

13、      Yes. 是的。是的。           An apple? 一个苹果吗？一个苹果吗？           No. 不，不是的。不，不是的。  2、复习了、复习了Lesson 4 的核心词汇和句型。的核心词汇和句型。  Make a summary   Lets sing   1、读课本、读课本P10的内容给组长听；的内容给组长听；  2、背课本、背课本P11的内容给组长听；的内容给组长听；  3、四个同学为一组，唱歌曲“、四个同学为一组，唱歌曲“An apple a day”给老师听；”给老师听；  4、预习、预习P13、P15，尝试读句子，根据图片猜测词意；，尝试读句子，根据图片猜测词意；  5、完成本课相对应、完成本课相对应的练习题的练习题。  Homework   Lets enjoy  Thank you!  Goodbye!