1、 1 2017-2018 学年高二数学下学期期末复习备考之精准复习模拟题( C 卷 02)浙江版 评卷人 得分 一、单选题 1 设集合 ,集合 ,则集合 ( ) A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 分析:解指数不等式可得集合 A,求出函数 的定义域可得集合 B,然后再求出即可 点睛:本题考查指数函数单调性的应用,对数函数的定义域及集合的运算,考查学生的运算能力及应用所学知识解决问题的能力,属基础题 2 已知双曲线 22 1( , 0 )xy abab? ? ?的离心率为 5 ,则抛物线 2 4yx? 的焦点到双曲线的距离是 ( ) A. 510 B. 55 C. 255 D. 45
2、5 【答案】 B 【解析】 由题意得,抛物线 2 4yx? 的焦点坐标为 ? ?1,0F , 又双曲线 22 1( 0 , 0 )xy abab? ? ? ?的离心率为 5 ,即 5ca? , 2 又由 2 2 2c a b?,则 224ba? ,即双曲线的方程为 2214xyaa?, 在双曲线的一条渐近线的方程为 20xy?, 则其焦点到双曲线的渐近线的距离为 2 2 555d ?,故选 C. 3 圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为 )组成一个几何体,该几何体的三视图中的正视图和俯视图如图所示,当 时, 该几何体的表面积为 ( ) A. B. C. , D. 【答案】 D 点睛:本题考
3、查由三视图求表面积问题,考查空间想象能力,注意解题方法的积累,属于中档题;常见的解题步骤为( 1)由三视图定对应几何体形状(柱、锥、球);( 2)选对应公式; ( 3)定公式中的基本量(一般看俯视图定底面积,看主、左视图定高);( 4)代公式计算 .该题中通过三视图可知该几何体是一个半球拼接半个圆柱,计算即可 . 4 ? ? ? ?4511xx?的展开式中 3x 的系数为( ) A. 4 B. -4 C. 6 D. -6 【答案】 B 【解析】 ? ? ? ? ? ? ? ?45 0 1 2 2 3 3 4 4 0 1 2 2 3 3 4 4 5 54 4 4 4 4 5 5 5 5 5 51
4、1 x x C C x C x C x C x C C x C x C x C x C x? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2 3 4 2 3 4 51 4 6 4 1 5 1 0 1 0 5x x x x x x x x x? ? ? ? ? ? ? ? ?,所以 3x 的项为3 2 2 3 31 1 0 4 1 0 6 5 4 1 4x x x x x x x? ? ? ? ? ? ? ? ?,故 3x 的系数为 4? ,故选 B. 3 5 设 ?R ,则“ |12 12?”是“ 1sin 2? ”的 ( A)充分而不必要条件 ( B)必要而不充分条件( C)充
5、要条件( D)既不充分也不必要条件 【答案】 A 【解析】 | | 01 2 1 2 6? ? ? ? ? 1sin 2? ,但 10,sin 2?,不满足 |12 12?,所以是充分不必要条件,选 A. 6设等差数列 ?na 的前 n 项和为 nS ,且满足 17 0S ? , 18 0S ? ,则 11Sa , 22Sa ,?, 1515Sa 中最大的项为( ) A. 77Sa B. 88Sa C. 99Sa D. 1010Sa 【答案】 C 【解析】 试题分析: 1 1 7 91 7 91 7( ) 1 7( 2 )0 0 0 022a a aSa? ? ? ? ? ? ? 1 1 8
6、8 91 8 1 0 9 1 01 8 ( ) 1 8 ( )0 0 0 0 022a a a aS a a a? ? ? ? ? ? ? ? ? ?, 因此 8 9 1 0121 2 8 9 1 00 , 0 , 0 , 0 , 0 ,S S SSSa a a a a? ? ? ? ?而 1 2 9 1 2 8 9,S S S a a a a? ? ? ? ? ? ?, 所以 89121 2 8 9SSSSa a a a? ? ? ?,选 C. 考点:等差数列的性质 【思路点睛】 等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用
7、.但在应用性质时要注意性质的前提条 件,有时需要 进行适当变形 .在解决等差、等比数列的运算问题时,经常采用 “ 巧用性质、整体考虑、减少运算量 ” 的方法 . 7 设不等式组 3 10 0 3 6 0xyxy? ? ? ? ?表示的平面区域为 D ,若函数 log ( 1)ay x a?的图象上存在区域上的点 ,则实数 a 的取值范围是 A. ? ?1,3 B. ? ?3,? C. ? ?1,2 D. ? ?2,? 【答案】 B 4 【解析】 作出不等式组 3 10 0 3 6 0xyxy? ? ? ? ?对应的平面区域如图 由 1a? ,对数函数的图象经过可行域的点,满足条件 由 3 10
8、 0 3 6 0xyxy? ? ? ? ?,解得 ? ?31A, 此时满足 31alog ? ,解得 3a? ?实数 a 的取值范围是 ?3 ?, 故选 B . 8 将函数 的图象上各点的横坐标变为原来的 (纵坐标不变),再往上平移 1个单位,所得图象对应 的函数在下面哪个区间上单调递增( ) A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 将函数 的图象上各点的横坐标变为原来的 ,可得 再往上平移 个单位,得函数 的图象,令 ,解得:,当 时,为 ,故选 A. 点睛:三角函数的图象变换,提倡 “ 先平移,后伸缩 ” ,但 “ 先伸缩,后平移 ” 也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握无论是哪种
9、变形,切记每一个变换总是对字母 而言的研究函数 的单调性时,利用整体换元法即可求解 . 9 若离散型随机变量 的分布列为 ,则 的值为( ) A. B. C. D. 5 【答案】 A 【解析】 分析:由题 则由可求 的值,进而求得 . 详解:由题 ,则由离散型随机变量分布列的性质可得 故 故选 A. 点睛:本题考查离散型随机变量分布列的性质,属基础题 . 10 已知各项均为正数的等比数列 满足 ,若存在两项 使得 ,则 的最小值为( ) A. B. C. D. 9 【答案】 A 故 的最小值等于 . 故选 A 6 点睛:本题主要考查等比数列的通项公式和基本不等式 的应用,解题的关键是常量代换的
10、技巧,所谓常量代换,就是把一个常数用代数式来代替,如 ,再把常数 6代换成已知中的 m+n,即.常量代换是基本不等式里常用的一个技巧,可以优化解题,提高解题效率 . 评卷人 得分 二、填空题 11 设 i 为虚数单位 , 则复数 23ii? 的虚部为 _,模为 _ 【答案】 -2 13 【解析】 ? ? ?2 i 32 3 i 3 2 ii i iz ? ? ? ? ? ?, z? 的虚部为 2, 9 4 1 3z? ? ? ?,故答案为( 1) 2? ;( 2) 13 . 12 设 内切圆与外接圆的半径分别为 与 .且 则 =_;当 时,的面积等于 _ 【答案】 - 【解析】 令 , , 则
11、 , 13 某校高三共有三个班,各班人数如下表: 男生人数 女生人数 合计 高三( 1)班 28 22 50 高三( 2)班 35 25 60 高三( 3)班 32 23 55 ( 1)从三个班中选 1名学生任学生会主席,有 _种不同的选法; 7 ( 2)从高三( 1)班、( 2)班的男生中或从高三( 3)班的女生中选 1名学生任学生会生活部部长,有 _种不同的选法 【答案】 【解析】 ( 1)从三个班中 选 1 名学生任学生会主席,共有三类不同的方案: 第 1 类,从高三( 1)班中选出 1名学生,有 50 种不同的选法; 第 2 类,从高三( 2)班中选出 1名学生,有 60 种不同的选法
12、; 第 3 类,从高三( 3)班中选出 1名学生,有 55 种不同的选法 根据分类加法计数原理知,从三个班中选 1名学生任学生会主席,共有 种不同的选法 ( 2)从高三( 1)班、( 2)班的男生中或从高三( 3)班的女生中选 1名学生任学生会生活部部长,共有三类不同的方案: 第 1 类,从高三( 1)班男生中选出 1名学生,有 28种不同的选法; 第 2 类,从高三( 2)班男生中 选出 1名学生,有 35种不同的选法; 第 3 类,从高三( 3)班女生中选出 1名学生,有 23种不同的选法 根据分类加法计数原理知,从高三( 1)班、( 2)班的男生中或从高三( 3)班的女生中选 1名学生任
13、学生会生活部部长,共有 种不同的选法 14 如图,圆 O与离心率为 的椭圆 相切于点 M(0,1),过点 M 引两条互相垂直的直线 l1, l2,两直线与两曲线分别交于点 A, C与点 B, D(均不重合 )若 P为椭圆上任一点,记点 P到两直线的距离分别为 d1, d2,则 的最大值是 _;此时 P点坐标为 _ 【答案】 ; 【解析】 分析:由题意首先求得椭圆方程,然后结合勾股定理可得 的数学表达式,结合纵坐标的取值范围和二次函数的性质即可求得最终结果 . 详解:由题意知: 解得 , 8 可知:椭圆 C的方程为 ,圆 O的方程为 . 设 ,因为 ,则 , 因为 ,所以 , 因为 ,所以当 时
14、, 取得最大值为 , 此时点 . 点睛:本题主要考查椭圆的方程的求解,椭圆中的最值问题等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力 . 15 已知 是两个非零向量,且 ,则 的最大值为 _ 【答案】 详解:根据题意,设设 ,则 ,若 ,则变形可得: 则 又由即 ; 则 |的最大值为 . 故答案为 点睛:本题考查向量数量积的计算以及基本不等式的应用,解题的关键是构造关于 的模 的函数 9 16 已知函数 ? ?23 1 , 1 1 3 6 4 , 12x xfx x x x? ? ? ? ? ? ? ?,实数 ? ?, , , 1,a b c d ? ? ?且 a b c d? ? ? ,满足?
15、 ? ? ? ? ? ? ?f a f b f c f d? ? ?,则 ? ? 6lg lg 4 2cdab ? ? ? ?的取值范围是 _ 【答案】 ? ?12,32 【解析】 画出函数 ?fx的图象(如图所示), ? ? ? ? ? ? ? ?f a f b f c f d? ? ?,且 a b c d? ? ? , 1 0 , 0 1 ,1 2 , 2 3a b c d? ? ? ? ? ? ? ? ?,且 0, 4a b c d? ? ? ?, 6 6 2 2l g ( ) l g 4 2 = l g ( ) 4 2 l g 1 4 2 4 2c d c d c c c caab b
16、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?, 12c? , 24 4 1 6 , 8 2 1 6cc? ? ? ?, 212 4 2 32cc? ? ?. 故所求范围为 ? ?12,32 . 答案 : ? ?12,32 点睛:本题借助于函数的图象进行解题,体现了数形结合在数学中的应用,解题时要注意画图时要 准确,另外利用图形时要注意观察图象的特征,由此得到函数的性质,如在本题中由图象的对称性得到的0, 4a b c d? ? ? ?, 12c? 等,都成了解题的关键 . 17 如图,在矩形 ABCD 中,点 ,GH分别在 ,ADCD 上, 2 85A G G D D H D C? ? ? ?,沿直线 GH 将DGH? 翻折成 1DGH? ,使二面角 1D GH D?为直角,点 ,EF分别为线段 ,ABCH 上,沿直线 EF 将四边形 EFCB 向上折起,使 B 与 1D 重合,则 CF? _. 10 【答案】 32 【解析】 分析:可设 CF x? ,由题意得翻折后, B 与 D 重合,可得 BF DF? ,根据余弦定理
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