ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:38 ,大小:1.45MB ,
文档编号:744885      下载积分:2.45 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-744885.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(金钥匙文档)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(高中数学人教A版(课件)必修四 第一章 三角函数 1.2.2 .ppt)为本站会员(金钥匙文档)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高中数学人教A版(课件)必修四 第一章 三角函数 1.2.2 .ppt

1、上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 阶阶 段段 一一 阶阶 段段 二二 阶阶 段段 三三 学学 业业 分分 层层 测测 评评 1.2.2 同角三角函数的基本关系 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 1理解并掌握同角三角函数基本关系式的推导及应用(重点) 2会利用同角三角函数的基本关系式进行化简、求值与恒等式证明(难 点) 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 基础 初探 教材整理 同角三角函数的基本关系 阅读教材 P18“探究”至 P19例 6 以上内容,完成下列问题 1平方关系:sin2 cos2 _ 商数关系: sin cos _ k 2 ,kZ . 2语言叙述:同一个角

2、的正弦、余弦的_等于 1,_等于角 的正切 1 tan 平方和 商 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 判断(正确的打“”,错误的打“”) (1)对任意角 ,sin23 cos23 1 都成立( ) (2)对任意角 , sin 2 cos 2 tan 2 都成立( ) (3)因为 sin2 9 4 cos 2 4 1,所以 sin2 cos2 1 成立,其中 , 为 任意角( ) (4)对任意角 ,sin cos tan 都成立( ) 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 【解析】 由同角三角函数的基本关系知(1),(3),由正切函数的定义 域知 不能取任意角,所以(2),(4).

3、【答案】 (1) (2) (3) (4) 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 质疑 手记 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问 1: 解惑: 疑问 2: 解惑: 疑问 3: 解惑: 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 小组合作型 应用同角三角函数关系求值 (1)若 sin 4 5,且 是第三象限角,求 cos ,tan 的值; (2)若 cos 8 17,求 tan 的值; (3)若 tan 15 8 ,求 sin 的值 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 【精彩点拨】 对(1)中明确是第三象限角,所以只有一种结果对(2), (3)中未指出角 所在象限的情况,需按 所在象限讨论、分类求解,一般有两 种结果 【自主解答】 (1)sin 4 5,是第三象限角, cos 1sin23 5, tan sin cos 4 5 5 3 4 3. 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 (3)tan 15 8 0, 可知 01,即 2 ,3 4 ,tan 1, tan 3. 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 我还有这些不足: (1) (2) 我的课下提升方案: (1) (2) 上一页上一页返回首页返回首页下一页下一页 学业分层测评学业分层测评 点击图标进入点击图标进入

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|