人教部编版六年级上册《道德与法治》表格式教学设计：第5课国家机构有哪些第三节.doc

1、 统编版道德与法治六年级上册统编版道德与法治六年级上册 5 5 国家机构有哪些国家机构有哪些 教学设计教学设计 第第 5 课课 国家机构有那些国家机构有那些 课题 第三节第三节 国家机关的产生国家机关的产生 单元 3 学科 道德与法治 年级 6 学习 目标 1.了解国家权力机关的产生过程。 2.理解国家的一切权力属于人民。 3.了解“一府一委两院”的产生。 4.知道一切国家机关及其工作人员要依法行使职权，接受人民监督，为人民服务。 重点 1. 了解国家权力机关的产生过程。 2. 了解“一府一委两院”的产生。 难点 1. 了解国家的一切权力属于人民。 2. 知道一切国家机关及其工作人员要依法行使

2、职权，接受人民监督，为人民服务。 课 前 准备 1.通过网络查询国家机关的产生过程。 2.走访身边的亲人或朋友，收集能够证明一切权力属于人民的事例。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.播放视频国家机关的产生。 2.思考：为什么说我国的一切权力属于人民？ 观看视频后， 思考问题。 视频导入。 讲授新课 环节一环节一 国家机关的产生国家机关的产生 1.课件出示问题，说一说： （1）新学期，你所在班级需要一个班委会吗？是如 何产生的？班干部们对谁负责？受谁监督？ （2）我国的国家权力机关是怎样产生的？ 提示：中华人民共和国主席、国务院总理、中 央军事委员会主席、国家监察

3、委员会主任、最高人民 法院院长、最高人民检察院检察长由全国人民代表大 会产生。 地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主 任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长均有 本级人民代表大会产生。 （3）说说我国的国家权力机关是如何代表人们行使 学生自学 书本第 48 、 49 页内容，思 考交流环节一 课件出示的问 题。 从 学 生 熟 悉 的身边生活实际 出发，通过了解 国家权力机关的 产生过程，帮助 学生理解我国的 一切权力属于人 民。 权力的？ 人民 选举 人大代表 组成 人民代表大会 服务 组成 服务 行政、审判、检察、监察机关 （4）全国人民代表大会一般什么时候召开？ 提示：全国人民代

4、表大会会议于每年第一季度举 行，由全国人民代表大会常务委员会召集。 2小结：我国人口众多，不可能每个人都直接行使 国家权力。人民通过选举产生人大代表，组成人民代 表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人 民监督。我国宪法规定：“人民行使权力的机关是全 国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 环节二环节二 “一府一委两院”的产生“一府一委两院”的产生 1.1.思考：思考： （1）“一府一委两院”分别指那些国家机关？ 小知识提示： “一府一委两院”，其中“一府”是枝人们政府， “一委”是指监察委员会，“两院”是指人民法院、 人民检察院。 在中央， “府” 是指中华人民共和国国务院， “委”

5、 是指中华人民共和国国家监察委员会，“两院”是指 中华人民共和国最高人民法院、中华人民共和国最高 人民检察院。 在地方，“府”是指地方各级人民政府，“委” 是指地方各级监察委员会，“两院”是指地方各级人 民法院、地方各级人民检察院。 （2）“一府一委两院”怎样产生？对谁负责？受谁 监督？请根据关系图谈谈自己的认识？ 学生自主 学习书本第 50 页内容，思考 交 流 环 节 二 课件出示的问 题。 学生通过对 “ 一 府 一 委 两 院”的了解，理 解我国的一切权 力属于人民。 2.小结：国家的一切权力属于人民。人民通过人民代 表大会行使国家权力。根据宪法，“一府一委两院” 由同级人民代表大会产

6、生，对同级人民代表大会负 责，受同级人民代表大会监督。 环节二环节二 国家主人的权力国家主人的权力 1.思考: (1)有些工作岗位比较特殊，国家工作人员在履职时 必须穿制服，为什么？请举例说明？ （2）一切国家机关和国家工作人员履职尽责时，必 须依靠谁的支持？接受谁的监督？努力为谁服务？ （3）结合课前走访的身边的亲人或朋友，收集国家 机关及其工作人员的工作现状的事例，谈谈你对一切 权力属于人民的看法。 2.小结：人民是国家的主人。一切国家机关和国家工 作人员必须依靠人民的支持，按照宪法和法律规定行 使职权，接受人民的监督，努力为人民服务。 学生结合 书本第 51 页 活动园内容和 课前收集的

7、事 例，思考后交 流 自 己 的 看 法。 通 过 教 材 和 身 边 的 生 活 资 源，结合国家机 关及其工作人员 的工作现状，体 会人民是国家的 主人。 课堂小结 通过学习了解国家权力机关的产生过程，理解国 家的一切权力属于人民，知道一切国家机关及其工作 人员要依法行使职权，接受人民监督，为人民服务。 学 生 交 流 学习本节课的 收获和体会。 学生学会归纳 总结，系统掌握 知识，总结提升。 板书 5.国家机构有哪些 第三节第三节 国家机关的产生国家机关的产生 人民 选举产生 国家权力机关 一切权力属于人民 依靠人民 履职尽责 人民是国家的主人 课堂练 习 一我知道 1.我国人民通过选举

8、产生（ ），组成 （ ），代表（ ）行使国家权 力，对（ ）负责，受（ ）监督。 2.（ ）是国家的主人，我国的一切权力 属于（ ）。 3. “一府一委两院” ， 其中，“一府” 是指 （ ） ， “一委” 是指（ ）， “两 院”是指（ ）。 二.我会选 1.国家主席、国务院总理、中央军事委员会主席、 最高监察委员会主任、 最高人民法院院长、 最高人 民检察院检察长由（ ）产生。 A.全国人民代表大会 B.人民代表大会 C.监察 委员会 D.中共中央总书记提名。 2.全国人民代表大会任期（ ）年。 A.3年 B.4年 C.5年 D.10年 反馈练习， 巩固所学知识， 增强学生的理解 能力。