人教部编版六年级上册《道德与法治》表格式教学设计:第5课国家机构有哪些第三节.doc

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1、 统编版道德与法治六年级上册统编版道德与法治六年级上册 5 5 国家机构有哪些国家机构有哪些 教学设计教学设计 第第 5 课课 国家机构有那些国家机构有那些 课题 第三节第三节 国家机关的产生国家机关的产生 单元 3 学科 道德与法治 年级 6 学习 目标 1.了解国家权力机关的产生过程。 2.理解国家的一切权力属于人民。 3.了解“一府一委两院”的产生。 4.知道一切国家机关及其工作人员要依法行使职权,接受人民监督,为人民服务。 重点 1. 了解国家权力机关的产生过程。 2. 了解“一府一委两院”的产生。 难点 1. 了解国家的一切权力属于人民。 2. 知道一切国家机关及其工作人员要依法行使

2、职权,接受人民监督,为人民服务。 课 前 准备 1.通过网络查询国家机关的产生过程。 2.走访身边的亲人或朋友,收集能够证明一切权力属于人民的事例。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.播放视频国家机关的产生。 2.思考:为什么说我国的一切权力属于人民? 观看视频后, 思考问题。 视频导入。 讲授新课 环节一环节一 国家机关的产生国家机关的产生 1.课件出示问题,说一说: (1)新学期,你所在班级需要一个班委会吗?是如 何产生的?班干部们对谁负责?受谁监督? (2)我国的国家权力机关是怎样产生的? 提示:中华人民共和国主席、国务院总理、中 央军事委员会主席、国家监察

3、委员会主任、最高人民 法院院长、最高人民检察院检察长由全国人民代表大 会产生。 地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主 任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长均有 本级人民代表大会产生。 (3)说说我国的国家权力机关是如何代表人们行使 学生自学 书本第 48 、 49 页内容,思 考交流环节一 课件出示的问 题。 从 学 生 熟 悉 的身边生活实际 出发,通过了解 国家权力机关的 产生过程,帮助 学生理解我国的 一切权力属于人 民。 权力的? 人民 选举 人大代表 组成 人民代表大会 服务 组成 服务 行政、审判、检察、监察机关 (4)全国人民代表大会一般什么时候召开? 提示:全国人民代

4、表大会会议于每年第一季度举 行,由全国人民代表大会常务委员会召集。 2小结:我国人口众多,不可能每个人都直接行使 国家权力。人民通过选举产生人大代表,组成人民代 表大会,代表人民行使国家权力,对人民负责,受人 民监督。我国宪法规定:“人民行使权力的机关是全 国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 环节二环节二 “一府一委两院”的产生“一府一委两院”的产生 1.1.思考:思考: (1)“一府一委两院”分别指那些国家机关? 小知识提示: “一府一委两院”,其中“一府”是枝人们政府, “一委”是指监察委员会,“两院”是指人民法院、 人民检察院。 在中央, “府” 是指中华人民共和国国务院, “委”

5、 是指中华人民共和国国家监察委员会,“两院”是指 中华人民共和国最高人民法院、中华人民共和国最高 人民检察院。 在地方,“府”是指地方各级人民政府,“委” 是指地方各级监察委员会,“两院”是指地方各级人 民法院、地方各级人民检察院。 (2)“一府一委两院”怎样产生?对谁负责?受谁 监督?请根据关系图谈谈自己的认识? 学生自主 学习书本第 50 页内容,思考 交 流 环 节 二 课件出示的问 题。 学生通过对 “ 一 府 一 委 两 院”的了解,理 解我国的一切权 力属于人民。 2.小结:国家的一切权力属于人民。人民通过人民代 表大会行使国家权力。根据宪法,“一府一委两院” 由同级人民代表大会产

6、生,对同级人民代表大会负 责,受同级人民代表大会监督。 环节二环节二 国家主人的权力国家主人的权力 1.思考: (1)有些工作岗位比较特殊,国家工作人员在履职时 必须穿制服,为什么?请举例说明? (2)一切国家机关和国家工作人员履职尽责时,必 须依靠谁的支持?接受谁的监督?努力为谁服务? (3)结合课前走访的身边的亲人或朋友,收集国家 机关及其工作人员的工作现状的事例,谈谈你对一切 权力属于人民的看法。 2.小结:人民是国家的主人。一切国家机关和国家工 作人员必须依靠人民的支持,按照宪法和法律规定行 使职权,接受人民的监督,努力为人民服务。 学生结合 书本第 51 页 活动园内容和 课前收集的

7、事 例,思考后交 流 自 己 的 看 法。 通 过 教 材 和 身 边 的 生 活 资 源,结合国家机 关及其工作人员 的工作现状,体 会人民是国家的 主人。 课堂小结 通过学习了解国家权力机关的产生过程,理解国 家的一切权力属于人民,知道一切国家机关及其工作 人员要依法行使职权,接受人民监督,为人民服务。 学 生 交 流 学习本节课的 收获和体会。 学生学会归纳 总结,系统掌握 知识,总结提升。 板书 5.国家机构有哪些 第三节第三节 国家机关的产生国家机关的产生 人民 选举产生 国家权力机关 一切权力属于人民 依靠人民 履职尽责 人民是国家的主人 课堂练 习 一我知道 1.我国人民通过选举

8、产生( ),组成 ( ),代表( )行使国家权 力,对( )负责,受( )监督。 2.( )是国家的主人,我国的一切权力 属于( )。 3. “一府一委两院” , 其中,“一府” 是指 ( ) , “一委” 是指( ), “两 院”是指( )。 二.我会选 1.国家主席、国务院总理、中央军事委员会主席、 最高监察委员会主任、 最高人民法院院长、 最高人 民检察院检察长由( )产生。 A.全国人民代表大会 B.人民代表大会 C.监察 委员会 D.中共中央总书记提名。 2.全国人民代表大会任期( )年。 A.3年 B.4年 C.5年 D.10年 反馈练习, 巩固所学知识, 增强学生的理解 能力。

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