第十九课 部屋のかぎを忘れないでください（ppt课件）-2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx

1、第19課部屋忘。请不要忘记房间的钥匙。新出単語v品物v皿vv初心者v上級者v高級v上級v英会話“高級”和“上級”都可以翻译为“高级”。既可以做名词，也可以做形容词。“高級”用于指地位、职位的级别；物品的品质高級官僚（高级官员）高級料理（高级菜肴）“上級”用于指能力上的级别上級生（高年级学生）上級（高级班）新出単語v vvvv喉v触v脱1、“触”是自动词，触碰的物品后接助词“”。手触（碰到手）品物触。（可以摸那个东西吗？）新出単語v転 v渇v治v滑v呼v返v手伝2、中文说“口渴”，日语中不用“口”，而是说：喉渇3、“治”是自动词，虽然写做“治”、但是表示的是治愈、病好了的状态。病気治。（病好了。

2、）“呼”的本意是呼叫、呼喊，可以用在很多场合。医者呼（请医生）友達呼（邀请朋友来）呼（叫出租车）新出単語v運vv落v置v払v立v忘4、小野本返。（把书还给小野。）5、荷物運。（请搬运这些行李。）6、昨日、財布。（昨天把钱包弄丢了。）7、入場料払。（谁付的门票？）林前立。（小林站在门口。）附着点，表示站立的地点 、立。（不好意思，请站在那里。）新出単語v慌v捨v残業v心配v本当v早v1、本当話（真话，实话）本当。（那是真的吗？）2、今日早帰。（今天要早点回去。）早人会。（想早点见到那个人。）3、電車来。（电车终于来了。）暖。（天气终于变暖了。）4、病気。（病基本上好了。明显好了。）本買。（买了相

3、当多的书。）新出単語vv初v先v山田5、初日本来。（第一次来日本。）初日本語手紙書。（第一次用日语写信。）6、先失礼。（先告辞了。）先帰。（可以先回去吗？）新単語勉強！甲：先輩、一緒飲行。乙：今日行、仕事。甲：前辈，一起去喝一杯吧。乙：今天不去了，还有工作。“行”是什么？动词简体否定形式（又称“”形）行（不去）行 否定形+简体动词的简体否定形（又称“”形）我们已经学习过动词的原形、“”、“”等形式，本课学习“简体否定形”。变形规则一类动词将词尾变为对应的“”段假名。其中，以“”结尾的动词要变为“”而不是“”吸吸持持書書飲飲消消運運“”的简体是“”，不能说成“”。部屋何。（房间里什么都没有。）变

4、形规则二类动词将词尾“”去掉。食食見見忘忘起起三类动词来来一类动词吸。（简体否定）=吸。（敬体否定）（已经再也不吸烟了。）飲。（简体否定）=飲。（敬体否定）（我不喝咖啡。）李話。（简体否定）=李話。（敬体否定）（不对小李说。）二类动词李誕生日忘。（简体否定）=李誕生日忘。（敬体否定）（小李的生日我不会忘记。）映画見。（简体否定）=映画見。（敬体否定）（我不看美国的电影。）三类动词明日来。（简体否定）=明日来。（敬体否定）（明天不来。）小野来年結婚。（简体否定）=小野来年結婚。（敬体否定）（小野明年不结婚。）昨日、全然勉強。（昨天完全没学习。）去年夏休、浴衣着。（去年暑假没有穿夏季的和服。）简体

5、“”形句型1接在动词否定形后，用于表达指示、命令，相当于中文的“请不要”。语气较为客气。危、行。（因为危险，请不要去那里。）美術館写真撮。（请不要在美术馆拍照。）吸。（请不要抽烟。）“”形句型2接在动词否定形后，表示必须要做某事，相当于“一定要”，“必须”。薬飲。（必须吃这个药。）靴脱。（一定要脱鞋吗？）今日残業。（今天必须加班。）这个句型很长，应该怎样理解呢？/“”是一类形容词“”的一种变形，表示假定。相当于“要是不的话”。“”是一类动词“”的否定形式，意思是“不行”、“不可以”。其简体形式为“”部屋。（敬体）部屋。（简体）（一定要把房间打扫干净。）口语中，还可以用“”表达相同的意思。“”也

6、可以省略。毎日6時働。（每天得工作到6点。）遅、早帰。（已经很晚了，要是不早点回去的话）“”形句型3接在动词否定形后，表示“即使不也可以”，或“没必要”。心配。（不用担心。）図書館借、買。（因为在图书馆借了，所以用不着买。）病気、学校行。（因为生病了，明天可以不去学校吗？）我们学习过助词“”的用法表示存在状态的主体；从句中的主语；好恶、巧拙、能力等的对象。本课将学习“”的另外一个用法：表示新信息。山田先生方。（山田老师是哪位？）-山田先生方。（山田老师是那位。）-方山田先生。（那位就是山田老师。）“山田老师”是旧信息，“方”是新信息。吉田課長。-吉田。（吉田课长在吗？-我就是吉田）“吉田课长”

7、是旧信息，“”是新信息。-、。（那个是你的包吗？-不是，这个才是我的。）“”是旧信息，“”是新信息。昔、所、住。山柴刈、川洗濯行。第一句话中，“老爷爷和老奶奶”在股市里是第一次出现，在此之前听者是不知道的，所以是新信息。第二句话中，老爷爷和老奶奶再次出现，这个时候就不再是新信息，只是这句话的话题，所以其后的助词用“”此外，疑问词在句中做主语时，后面的助词必须用“”。因为这些词也是未知的新信息。（谁在？）。-先生。（老师在。）痛。（哪里疼？）痛。-腹痛。（肚子疼。）何好。（喜欢什么？）何好。-本好。（喜欢书。）叙述直接观察到的某事物，而不是作为话题在讨论时，用“”。窓大。（窗户好大啊！）窓大。窓小。（这扇窗很大，那扇窗很小。）子供公園遊。（孩子在公园里玩儿。）子供公園遊。（这群孩子们经常在公园玩儿。）文法勉強！