第十九课 部屋のかぎを忘れないでください(ppt课件)-2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx

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1、第19課部屋忘。请不要忘记房间的钥匙。新出単語v品物v皿vv初心者v上級者v高級v上級v英会話“高級”和“上級”都可以翻译为“高级”。既可以做名词,也可以做形容词。“高級”用于指地位、职位的级别;物品的品质高級官僚(高级官员)高級料理(高级菜肴)“上級”用于指能力上的级别上級生(高年级学生)上級(高级班)新出単語v vvvv喉v触v脱1、“触”是自动词,触碰的物品后接助词“”。手触(碰到手)品物触。(可以摸那个东西吗?)新出単語v転 v渇v治v滑v呼v返v手伝2、中文说“口渴”,日语中不用“口”,而是说:喉渇3、“治”是自动词,虽然写做“治”、但是表示的是治愈、病好了的状态。病気治。(病好了。

2、)“呼”的本意是呼叫、呼喊,可以用在很多场合。医者呼(请医生)友達呼(邀请朋友来)呼(叫出租车)新出単語v運vv落v置v払v立v忘4、小野本返。(把书还给小野。)5、荷物運。(请搬运这些行李。)6、昨日、財布。(昨天把钱包弄丢了。)7、入場料払。(谁付的门票?)林前立。(小林站在门口。)附着点,表示站立的地点 、立。(不好意思,请站在那里。)新出単語v慌v捨v残業v心配v本当v早v1、本当話(真话,实话)本当。(那是真的吗?)2、今日早帰。(今天要早点回去。)早人会。(想早点见到那个人。)3、電車来。(电车终于来了。)暖。(天气终于变暖了。)4、病気。(病基本上好了。明显好了。)本買。(买了相

3、当多的书。)新出単語vv初v先v山田5、初日本来。(第一次来日本。)初日本語手紙書。(第一次用日语写信。)6、先失礼。(先告辞了。)先帰。(可以先回去吗?)新単語勉強!甲:先輩、一緒飲行。乙:今日行、仕事。甲:前辈,一起去喝一杯吧。乙:今天不去了,还有工作。“行”是什么?动词简体否定形式(又称“”形)行(不去)行 否定形+简体动词的简体否定形(又称“”形)我们已经学习过动词的原形、“”、“”等形式,本课学习“简体否定形”。变形规则一类动词将词尾变为对应的“”段假名。其中,以“”结尾的动词要变为“”而不是“”吸吸持持書書飲飲消消運運“”的简体是“”,不能说成“”。部屋何。(房间里什么都没有。)变

4、形规则二类动词将词尾“”去掉。食食見見忘忘起起三类动词来来一类动词吸。(简体否定)=吸。(敬体否定)(已经再也不吸烟了。)飲。(简体否定)=飲。(敬体否定)(我不喝咖啡。)李話。(简体否定)=李話。(敬体否定)(不对小李说。)二类动词李誕生日忘。(简体否定)=李誕生日忘。(敬体否定)(小李的生日我不会忘记。)映画見。(简体否定)=映画見。(敬体否定)(我不看美国的电影。)三类动词明日来。(简体否定)=明日来。(敬体否定)(明天不来。)小野来年結婚。(简体否定)=小野来年結婚。(敬体否定)(小野明年不结婚。)昨日、全然勉強。(昨天完全没学习。)去年夏休、浴衣着。(去年暑假没有穿夏季的和服。)简体

5、“”形句型1接在动词否定形后,用于表达指示、命令,相当于中文的“请不要”。语气较为客气。危、行。(因为危险,请不要去那里。)美術館写真撮。(请不要在美术馆拍照。)吸。(请不要抽烟。)“”形句型2接在动词否定形后,表示必须要做某事,相当于“一定要”,“必须”。薬飲。(必须吃这个药。)靴脱。(一定要脱鞋吗?)今日残業。(今天必须加班。)这个句型很长,应该怎样理解呢?/“”是一类形容词“”的一种变形,表示假定。相当于“要是不的话”。“”是一类动词“”的否定形式,意思是“不行”、“不可以”。其简体形式为“”部屋。(敬体)部屋。(简体)(一定要把房间打扫干净。)口语中,还可以用“”表达相同的意思。“”也

6、可以省略。毎日6時働。(每天得工作到6点。)遅、早帰。(已经很晚了,要是不早点回去的话)“”形句型3接在动词否定形后,表示“即使不也可以”,或“没必要”。心配。(不用担心。)図書館借、買。(因为在图书馆借了,所以用不着买。)病気、学校行。(因为生病了,明天可以不去学校吗?)我们学习过助词“”的用法表示存在状态的主体;从句中的主语;好恶、巧拙、能力等的对象。本课将学习“”的另外一个用法:表示新信息。山田先生方。(山田老师是哪位?)-山田先生方。(山田老师是那位。)-方山田先生。(那位就是山田老师。)“山田老师”是旧信息,“方”是新信息。吉田課長。-吉田。(吉田课长在吗?-我就是吉田)“吉田课长”

7、是旧信息,“”是新信息。-、。(那个是你的包吗?-不是,这个才是我的。)“”是旧信息,“”是新信息。昔、所、住。山柴刈、川洗濯行。第一句话中,“老爷爷和老奶奶”在股市里是第一次出现,在此之前听者是不知道的,所以是新信息。第二句话中,老爷爷和老奶奶再次出现,这个时候就不再是新信息,只是这句话的话题,所以其后的助词用“”此外,疑问词在句中做主语时,后面的助词必须用“”。因为这些词也是未知的新信息。(谁在?)。-先生。(老师在。)痛。(哪里疼?)痛。-腹痛。(肚子疼。)何好。(喜欢什么?)何好。-本好。(喜欢书。)叙述直接观察到的某事物,而不是作为话题在讨论时,用“”。窓大。(窗户好大啊!)窓大。窓小。(这扇窗很大,那扇窗很小。)子供公園遊。(孩子在公园里玩儿。)子供公園遊。(这群孩子们经常在公园玩儿。)文法勉強!

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