福建省长乐高级中学2018-2019学年高一语文上学期第一次月考试题（有答案，word版）.doc

1、 - 1 - 福建省长乐高级中学 2018-2019 学年高一语文上学期第一次月考试题 说明： 1、本试卷分第 I、 II 两卷，考试时间： 90 分钟 满分： 100 分 2、 卷 的答案用 2B 铅笔填涂到答题卡上； 卷 的答案有黑色签字笔填写在答题卡上。 一、选择题 。 （各 3 分，共 45 分） 1 下列词语中加横线的字的读音不正确的一组是 （ ） A 彷 徨 （ png） 荡 漾 （ yng） 青 荇 （ xng） B颓 圮 （ p） 笙 箫（ shng） 满 载 （ zi） C寂 寥 （ lio） 阙 秦（ ju) 长 篙 （ go） D. 浮 藻 （ zo） 斑 斓 （ ln）

2、 忤 （ w)视 2、 下列 加横线 的词语解释有误的一项是（ ） A看万山红遍，层林尽 染 像染过一样 B指点江山， 激扬 文字 激浊扬清，抨击恶浊的、褒扬善良的 C鹰击长空，鱼翔 浅底 水浅的江底 D曾记否，到中流 击水 ，浪遏飞舟？ 游泳 3、下列加横线词解释有错误的一项是（ ） A 秦王必悦 见 臣 （动词，接见） 图穷而匕首 见 （动词，显露） B 共 其 乏困 （代词，指代使者） 失 其 所与，不知 （连词，表假设，译为“如果”） C 子亦有不利 焉 （表陈述语气） 焉 用亡郑以陪邻（疑问代词，何） D 不得持尺 兵 （兵器） 秦 兵 旦暮渡易水（军队） 4、 下列句中 加横线 的

3、词在句中的意义与现代汉语相同的一项是 （ ） A 行李 之往来，共其乏困 B吾每念，常痛于 骨髓 C微 夫人 之力不及此 D樊将军以 穷困 来归丹 5、 下列句子中，加横线的活用形式与“发尽上指冠”中的“上”不相同的一项是 A 进兵 北 略地 B 函 封之 C 秦 军 氾南 D 夜 缒而出 6、下列句子属状语后置的一句是（ ） A 夫晋，何厌之有 B 而燕国见陵之耻除矣 C 太子及宾客知其事者 D 以其无礼于晋 7、下列各组中加横线词活用情况不完全相同的一项是（ ） A 烛之武 退 秦师 使使以 闻 大王 - 2 - B 发尽 上 指冠 箕 踞以骂曰 C 太子 迟 之 其人居 远 未来 D 晋

4、 军 函陵 又 前 而为歌 8、 下列句式不同于其他三句的一项是（ ） A 此臣之日夜切齿拊心也 B 今日往而不反者，竖子也！ C 父母宗族皆为戮没 D 是寡人之过也 9、下列句子不含通假字的一项是 ( ) A 今日往而不反者 B秦王必说见臣 C父母宗族皆为戮没 D卒起不意 10、与“ 以 其无礼于晋”中“以”字意义用法相同的一项是：（ ） A樊将军 以 穷困来归丹 B 若舍郑 以 为东道主 C敢 以 烦执事 D 以 次进 11、 下列句子在文中的意思正确的一项是（ ） A晋军函陵。 晋国的军队在函陵。 B臣之壮也，犹不如人。 我壮年的时候，尚且比不上别人。 C然郑亡，子亦有不利焉。 然而郑国

5、要是灭亡了，对您的儿子也会有不利啊！ D夫晋，何厌之有？ 晋国，有什么讨厌的呢？ 12、 下面句子中 加横线 的 字 词意义和用法判断 正确 的一项是（ ） 顾 计不知所出耳 于是荆轲遂就车而去，终已不 顾 既东 封 郑 又欲肆其西 封 A 同， 同 B 同， 不同 C 不同， 同 D 不同， 不同 13、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ） A左传是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 B国语是我国最早的一部国别体史书，记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、 越八国的史实。 C战国策是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋

6、议或辞说。 D左氏春秋传春秋公羊传春秋谷梁传 ，合称 “ 春秋三传 ” 。 14、下面句子中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（ ） （ 1）我们的生活幸福。（ 2）我们生活得幸福。（ 3）幸福来之不易。（ 4）幸福生活万年长。 - 3 - A（ 1）谓语（ 2）补语（ 3）主语（ 4）定语 B（ 1）谓语（ 2）宾语（ 3）主语（ 4）定语 C（ 1）补语（ 2）谓语（ 3）主语（ 4）定语 D（ 1）谓语（ 2）谓语（ 3）状语（ 4）主语 15、用“”划分主语、谓语不正确的是（ ） A我姐姐是一名出色的外科医生。 B他为人正直是大家都知道的。 C瓢泼大雨从空中倾泻下来。 D我国

7、桥梁事业的飞跃发展表明了我国社会主义制度的无比优越。 二、课外文言阅读 阅读垓下之围片段，完成 16-22 题 。（共 21 分） 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷 慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 ? 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项

8、王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还， 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？ 纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步 行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“ 吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 ”乃自刎而死。 注：檥（ y倚）：整船靠岸。面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。 16对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）

9、A项王军 壁 垓下 壁：筑壁垒 B持短 兵 接战 兵：兵器 C项王身亦 被 十余创 被：受 D吾闻汉 购 我头千金 购：购买 17下列各句加横线词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是 （ ） A 左右 皆泣，莫能仰视 B江东虽小， 地方 千里 - 4 - C于是项王乃悲歌 慷慨 D我何 面目 见之 18 下列各组句子中，加线词的意义和用法均不相同的一项是（ ） A 汉军及诸侯兵围 之 数重顷之 未发，太子迟 之 B 于是项王 乃 悲歌慷慨 乃 不知有汉 C 以 故汉追及之 不 以 物喜，不以己悲 D 项王瞋目 而 叱之 夜缒 而 出 19 以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是（

10、 ） 力拔山兮气盖世 所当者破，所击者服 天亡我，非战之罪也 大呼驰下，汉军皆披靡 人马俱惊，辟易数里 独籍所杀汉军数百人 A B C D 20 下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ） A项羽的军队在垓下安营扎寨，项羽安排士兵在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。 B项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。 C节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。 D.垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神 21、翻译画线句子（ （各 3 分，共 6 分） ） （ 1）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

11、（ 2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。 三、诗歌鉴赏 22、阅读下边一首唐诗，然后回答问题。（ 6 分） 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳 ,一行白鹭上青天 。 窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船 。 （ 1）这首诗 选用了哪些意象 描绘了 春天的景象 ？（ 2 分 ） （ 2） 整首诗歌 描绘了一幅怎样的春景图 ？表达了作者什么样的思想感情？（ 4 分 ） 四、课内文言句子翻译 23、把下列句子翻译成现代汉语。（各 3 分，共 18 分） - 5 - （ 1）秦之遇将军，可谓深矣，父母宗族，皆为戮没。 （ 2） 而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵 （ 3）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 （ 4）

12、臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 （ 5）因人之力而敝之，不仁； （ 6）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 五、填空 24、补写出下面诗句中的空缺部分。（ 10 分） （ 1） ， 发尽 上 指冠。 荆轲刺秦王 （ 2 ） 看 万 山 红遍， ； ，百舸争流。 ， ，万类霜天竞自由。 沁园春长沙 （ 3）风萧萧兮易水寒， 。荆轲刺秦王 （ 4） 那榆 阴 下的一潭，不是清泉，是天上虹 ， ， 。再别康桥 （ 5）在雨的哀曲里，消了她的颜色， ，消散了，甚至她的太息般的眼光， 。雨巷 2018-2019 学年长乐高级中学 - 6 - 高一语文必修一第一次月考试 卷 参考答案 一、 1、 C 寂寥（ lio） 阙 秦（ qu) 2、 C（浅底：江水清彻见底，并非真浅） 3、 B 失 其 所与，不知 （代词，自己的） 4、 B 5、 C 军 名作动 驻军 例句的“上”：向上 A、北：向北 B、函：用匣子装 D 夜：在夜里例句、 A、 B、 D 都是