福建省长乐高级中学2018-2019学年高一语文上学期第一次月考试题(有答案,word版).doc

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1、 - 1 - 福建省长乐高级中学 2018-2019 学年高一语文上学期第一次月考试题 说明: 1、本试卷分第 I、 II 两卷,考试时间: 90 分钟 满分: 100 分 2、 卷 的答案用 2B 铅笔填涂到答题卡上; 卷 的答案有黑色签字笔填写在答题卡上。 一、选择题 。 (各 3 分,共 45 分) 1 下列词语中加横线的字的读音不正确的一组是 ( ) A 彷 徨 ( png) 荡 漾 ( yng) 青 荇 ( xng) B颓 圮 ( p) 笙 箫( shng) 满 载 ( zi) C寂 寥 ( lio) 阙 秦( ju) 长 篙 ( go) D. 浮 藻 ( zo) 斑 斓 ( ln)

2、 忤 ( w)视 2、 下列 加横线 的词语解释有误的一项是( ) A看万山红遍,层林尽 染 像染过一样 B指点江山, 激扬 文字 激浊扬清,抨击恶浊的、褒扬善良的 C鹰击长空,鱼翔 浅底 水浅的江底 D曾记否,到中流 击水 ,浪遏飞舟? 游泳 3、下列加横线词解释有错误的一项是( ) A 秦王必悦 见 臣 (动词,接见) 图穷而匕首 见 (动词,显露) B 共 其 乏困 (代词,指代使者) 失 其 所与,不知 (连词,表假设,译为“如果”) C 子亦有不利 焉 (表陈述语气) 焉 用亡郑以陪邻(疑问代词,何) D 不得持尺 兵 (兵器) 秦 兵 旦暮渡易水(军队) 4、 下列句中 加横线 的

3、词在句中的意义与现代汉语相同的一项是 ( ) A 行李 之往来,共其乏困 B吾每念,常痛于 骨髓 C微 夫人 之力不及此 D樊将军以 穷困 来归丹 5、 下列句子中,加横线的活用形式与“发尽上指冠”中的“上”不相同的一项是 A 进兵 北 略地 B 函 封之 C 秦 军 氾南 D 夜 缒而出 6、下列句子属状语后置的一句是( ) A 夫晋,何厌之有 B 而燕国见陵之耻除矣 C 太子及宾客知其事者 D 以其无礼于晋 7、下列各组中加横线词活用情况不完全相同的一项是( ) A 烛之武 退 秦师 使使以 闻 大王 - 2 - B 发尽 上 指冠 箕 踞以骂曰 C 太子 迟 之 其人居 远 未来 D 晋

4、 军 函陵 又 前 而为歌 8、 下列句式不同于其他三句的一项是( ) A 此臣之日夜切齿拊心也 B 今日往而不反者,竖子也! C 父母宗族皆为戮没 D 是寡人之过也 9、下列句子不含通假字的一项是 ( ) A 今日往而不反者 B秦王必说见臣 C父母宗族皆为戮没 D卒起不意 10、与“ 以 其无礼于晋”中“以”字意义用法相同的一项是:( ) A樊将军 以 穷困来归丹 B 若舍郑 以 为东道主 C敢 以 烦执事 D 以 次进 11、 下列句子在文中的意思正确的一项是( ) A晋军函陵。 晋国的军队在函陵。 B臣之壮也,犹不如人。 我壮年的时候,尚且比不上别人。 C然郑亡,子亦有不利焉。 然而郑国

5、要是灭亡了,对您的儿子也会有不利啊! D夫晋,何厌之有? 晋国,有什么讨厌的呢? 12、 下面句子中 加横线 的 字 词意义和用法判断 正确 的一项是( ) 顾 计不知所出耳 于是荆轲遂就车而去,终已不 顾 既东 封 郑 又欲肆其西 封 A 同, 同 B 同, 不同 C 不同, 同 D 不同, 不同 13、下列有关文学常识的表述,有误的一项是( ) A左传是我国第一部叙事详细的纪传体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 B国语是我国最早的一部国别体史书,记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、 越八国的史实。 C战国策是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋

6、议或辞说。 D左氏春秋传春秋公羊传春秋谷梁传 ,合称 “ 春秋三传 ” 。 14、下面句子中“幸福”充当的句子成分,依次判断正确的一项是( ) ( 1)我们的生活幸福。( 2)我们生活得幸福。( 3)幸福来之不易。( 4)幸福生活万年长。 - 3 - A( 1)谓语( 2)补语( 3)主语( 4)定语 B( 1)谓语( 2)宾语( 3)主语( 4)定语 C( 1)补语( 2)谓语( 3)主语( 4)定语 D( 1)谓语( 2)谓语( 3)状语( 4)主语 15、用“”划分主语、谓语不正确的是( ) A我姐姐是一名出色的外科医生。 B他为人正直是大家都知道的。 C瓢泼大雨从空中倾泻下来。 D我国

7、桥梁事业的飞跃发展表明了我国社会主义制度的无比优越。 二、课外文言阅读 阅读垓下之围片段,完成 16-22 题 。(共 21 分) 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷 慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。 ? 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项

8、王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还, 纵江东父兄怜而王我,我何面目见之? 纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步 行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“ 吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。 ”乃自刎而死。 注:檥( y倚):整船靠岸。面之:跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王,项王回过头来看见他,二人才正面相对。 16对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是( )

9、A项王军 壁 垓下 壁:筑壁垒 B持短 兵 接战 兵:兵器 C项王身亦 被 十余创 被:受 D吾闻汉 购 我头千金 购:购买 17下列各句加横线词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是 ( ) A 左右 皆泣,莫能仰视 B江东虽小, 地方 千里 - 4 - C于是项王乃悲歌 慷慨 D我何 面目 见之 18 下列各组句子中,加线词的意义和用法均不相同的一项是( ) A 汉军及诸侯兵围 之 数重顷之 未发,太子迟 之 B 于是项王 乃 悲歌慷慨 乃 不知有汉 C 以 故汉追及之 不 以 物喜,不以己悲 D 项王瞋目 而 叱之 夜缒 而 出 19 以下句子分别编为四组,全部表现项羽勇猛善战的一组是(

10、 ) 力拔山兮气盖世 所当者破,所击者服 天亡我,非战之罪也 大呼驰下,汉军皆披靡 人马俱惊,辟易数里 独籍所杀汉军数百人 A B C D 20 下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A项羽的军队在垓下安营扎寨,项羽安排士兵在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。 B项羽之所以乌江拒渡,是因为觉得没有脸面见江东父老。 C节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡,都表现了项羽在末路中的英雄本色。 D.垓下之围渲染悲剧气氛,乌江自刎精雕细刻神态,都写得活灵活现,有形有神 21、翻译画线句子( (各 3 分,共 6 分) ) ( 1)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?

11、( 2)吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。 三、诗歌鉴赏 22、阅读下边一首唐诗,然后回答问题。( 6 分) 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳 ,一行白鹭上青天 。 窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船 。 ( 1)这首诗 选用了哪些意象 描绘了 春天的景象 ?( 2 分 ) ( 2) 整首诗歌 描绘了一幅怎样的春景图 ?表达了作者什么样的思想感情?( 4 分 ) 四、课内文言句子翻译 23、把下列句子翻译成现代汉语。(各 3 分,共 18 分) - 5 - ( 1)秦之遇将军,可谓深矣,父母宗族,皆为戮没。 ( 2) 而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵 ( 3)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 ( 4)

12、臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。 ( 5)因人之力而敝之,不仁; ( 6)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。 五、填空 24、补写出下面诗句中的空缺部分。( 10 分) ( 1) , 发尽 上 指冠。 荆轲刺秦王 ( 2 ) 看 万 山 红遍, ; ,百舸争流。 , ,万类霜天竞自由。 沁园春长沙 ( 3)风萧萧兮易水寒, 。荆轲刺秦王 ( 4) 那榆 阴 下的一潭,不是清泉,是天上虹 , , 。再别康桥 ( 5)在雨的哀曲里,消了她的颜色, ,消散了,甚至她的太息般的眼光, 。雨巷 2018-2019 学年长乐高级中学 - 6 - 高一语文必修一第一次月考试 卷 参考答案 一、 1、 C 寂寥( lio) 阙 秦( qu) 2、 C(浅底:江水清彻见底,并非真浅) 3、 B 失 其 所与,不知 (代词,自己的) 4、 B 5、 C 军 名作动 驻军 例句的“上”:向上 A、北:向北 B、函:用匣子装 D 夜:在夜里例句、 A、 B、 D 都是

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