1、 - 1 - 2017 2018 学年度第一学期高一半期试题 语 文 满分: 150 分 考试时间: 150 分钟 一、现代文阅读 ( 26 分) (一)文学类文本阅读(本题共 3 小题, 14 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 夹克衫 王溱 陈立这些日子燥的牙花子都肿了。 陈立是理发员,在市政府大楼里的理发室工作。 一天,吃了午饭,陈立坐在沙发上刚要眯眼休息一会儿,一个小伙领着一位穿着夹克衫的中年男人走进来。陈立定眼一看,是市长。以前在电视上见过。 这天陈立下班回家得到一个不好的消息,老婆体检 发现肺上有块阴影。老婆哭了。第二天复查得知,是肿瘤,假不了,但良性恶性要活检才能最后确定。陈
2、立立马觉得头都大了,无论怎样,手术避免不了。这一做手术,钱就会像流水般花出去。陈立的背上像压上了一尊石磨。 祸不单行,女儿所在的饭店经营不善,闭门歇业。女儿失业了。 陈立有些落魂失魄,拿着推子两眼分神,以至于被剪发的那位科长都看了出来,忙问怎么了?陈立说没事没事,只是昨晚睡得晚了,精神不好而已。人家科长不是好糊弄的,非要刨根问到底。陈立只好如实相告。科长说,我只负责透个信给你,最近市里一家私企马上要上市,他们那里的待 遇非常高。你女儿如果能进这样的企业就好了。科长给陈立留下了这个企业的名字,然后说你找找人帮忙,未必没希望。 副秘书长来理发,理了一半,陈立说,不好意思啊秘书长,有件私事我想请您帮
3、忙。副秘书长说只管说来,能帮肯定帮。陈立就把自己的想法说了。副秘书长听罢摇摇头说,这个私企老板很牛,我在他眼里未必是个人物,开不了这个口啊! 开口求市长吧,看来只有他能帮上这个忙。陈立又不敢对市长开口。 那天市长突然接到一个电话。但那天市长的声音很大,陈立从言谈中听得出,因为一个属下要市长帮着给他的亲属安排工作,市长正对下属发 火。放下电话,市长又对站在一旁的- 2 - 秘书说,以后记住,凡是找我办这种事的统统给我挡出去。八项规定说得多清楚了,还抱幻想。 陈立听了,庆幸自己没开口,否则一顿批评是少不了了。 中午市长又来了,依旧穿着那件深蓝色的夹克衫。陈立发现市长很喜欢穿那件夹克衫,除了炎热的夏
4、天,夹克衫几乎不离身。有一次陈立给市长理完发,拿衣服时发现,衣领都有些发白了。陈立纳闷,市长怎么就不换件新夹克衫? 突然,陈立的手机响了。市长被铃声惊醒了,诧异地抬起头来望着陈立。对不起领导,我接个电话,是女儿的。陈立边说边按下键盘,秘书想上来阻挡,市长 挥挥手让他退到一边。女儿的哭声传来了,陈立一下子收紧了心。陈立已经明白,女儿的哭声便是坏消息。果然,老婆的胃部又发现了阴影。 陈立的手颤抖着,声音也在颤抖,眼里的泪水在打转。 市长见陈立扣上电话,忙问,怎么回事? 陈立强忍着痛苦摇摇头说,没事,没事。继续拿起剪刀。 好了,先说你的事。市长一把扯下身上的围布对陈立说。 真的没事。陈立的眼圈都红了
5、。 别忍着。有什么困难说出来,我毕竟是市长,有些忙帮得上。 陈立哽咽着把老婆有病的事告诉了市长。 好了,我知道了。调车送陈立去医院。市长对秘书说。 您的头发 秘书迟疑 着说。 我的头发怎么了,比病人还重要?别紧张,也别惊慌。有句话叫车到山前必有路,还有句话叫天无绝人之路。要有信心。市长拍拍陈立的肩头安慰道。 接下来发生的一切,是大圆满。陈立老婆在市里最好的医院,找了最好的医生做了肿瘤切除。女儿如愿进了那家私企。这一切都是市长关照的结果。 陈立和老婆商量,无论如何要感谢一下市长。怎么感谢也犯了难,市长缺什么?什么也不缺。陈立想起市长那件夹克衫。 市长坐在理发椅里看着陈立托着那件跟老婆跑了好几家商
6、场买来的夹克衫,脸上露出了一丝笑容。好啊,谢谢你们。我收下了,我喜欢夹克衫。但要 付钱。这是原则。你们帮我买来就是情谊,我收了就是领情。 后来陈立发现,市长还是一直穿着那件旧夹克衫。他悄悄问秘书,秘书告诉他,你知道那件夹克衫是谁给他买的?市长的母亲。老人家已经不在了,但市长一直不肯丢弃。 - 3 - 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是( 4 分) A.小说着力刻画了市长清正廉洁、讲究原则的形象,有正面描写,有侧面描写,有对市长语言、动作的描写,也有对其神态、心理的描写。 B.为了让身患癌症的老婆有点希望,看到曙光,陈立决定替女儿找份像样的工作,就主动向副秘书长寻求帮助。
7、 C.小说 开头简洁明了,开头写“陈立这些日子燥的牙花子都肿了”,设置了悬念,激起读者阅读的兴趣。 D.小说中的科长形象,虽然笔墨不多,但血肉丰满。他想帮助陈立解决困难,但爱莫能助,便告诉陈立去找市长。 E.小说以理发室为场景,通过对陈立一家遭遇的叙述,把市长和陈立两个地位悬殊的人物关联起来,塑造了市长一身正气、讲人情的好干部形象。 2.小说中的陈立有什么样的形象特点?请简要分析。( 4 分) 3.小说以“夹克衫”作标题,有什么用意?请结合全文简要分析。( 6 分) (二)实用类文本阅读。(本题共 3 小题, 12 分) 阅读下面的文 字,完成 46 题。 材料一 “什么清华北大,不如胆子大。
8、”近日,某位名人在演讲中的一句话一下子又成了网络热点话题。 话说得有些极端,但放在演讲的语境里,也并无不可,无非是劝说年轻人在创新创业过程中要有胆量,不必唯学历是举。但舆论纷纷中,难免有人对这番话进行歪解,有的甚至从中推演出了一个极端的结论:读书无用。 的确,这些年来,大学教育的日益普及让大学生不再是“天之骄子”如果把“有用”等同于物质上的成功,老实说,想通过读书上大学来实现“挣大钱”的梦想,的确没那么简单。同时,中国经济的迅猛发展也给普通人创造了很多 机会,即使没有大学学历,只要敢闯敢干,一路坚持下来也能有不小的斩获。但这是否说明,我们就不需要读书了 ? 读大学,不仅在于学习知识,为将来的职
9、业生涯储备“资本”,还有其更高的价值:养成终生读书的习惯,培养训练自我学习的能力。与其说大学教育教给学生的是具体专业的学科知识,不如说是一种可以受益终生的技能。读书的“有用”,就在于丰富个人素质。大学教育能使人视野宏阔、见识丰盈,并塑造人的价值观,其“回报”未必能用量化的金钱体现。 - 4 - 当然,“读书无用论”的回潮也值得社会反思:我们的社会,通过知识获得的上升通道是不是变得更 狭窄了 ?但在这个越来越需要通过知识来创新发展的时代,我们无论如何都不能对读书丧失信心。 (选自人民日报, 2017 年 1 月 18 日 ) 材料二 在 1 月 3 日晚上的直播中,两个 90 后网红姑娘原本只是
10、在盘点近日收到的生日礼物,最后演变成为撕书直播。 她们对礼物中的书本不屑一顾,并表示读书没用,自己从来不读书,照样做老板开跑车,给自己打工的都是大学生。 如今,“读书无用论”渐渐流传,一是因为不少辛辛苦苦读书的年轻人,进入社会后取得的经济效益还不如不怎么读书的人 多;二是因为读书多年,一朝进入社会,大部分知识内容都会忘记。 读书有何用 ?对于这个问题,有个外国网友的回答很有意思:“当我年轻的时候,我吃下了许多的食物,它们中的大多数对我来说已经消失并忘记了,但我确定其中有一部分变成了我的骨血。我想,阅读也是一样的事情。” 读书学知识,或许不能直接赚到钱,但是之所以要学,不仅我们学,下一代也要学,
11、是因为这些知识是正确的。 所以,网红们读不读书真的不重要,“你”读不读书才重要。 (选自“红网”, 2017 年 1 月 4 日) 材料三 “读书无用论”在不少农村贫困地区大有市场。让人惊诧的是,有极个别的农村走出了成百上千名大学生,成为远近闻名的“高考名村”。那么这就引出了一系列问题 :读书无用论在农村到底有多大的市场 ?一些村子为何能够如此重视教育?有何经验可供其他地区借鉴? 这些“高考名村”的村民并非毫无缘由的对教育情有独钟。有两点需要引起注意 :一是,这些“高考名村”在上世纪 80 年代初就出过大学生,他们成为知识改变命运的鲜活案例,促使后人争相效仿。二是尽管生活贫困,但这些地区的村民
12、并没有 外出打工,而是过着简单的生活,全力供应孩子读书,并时常向他们灌输教育改变命运的思想。 要想彻底铲除“读书无用论”的土壤,需要教育部门在制度层面上,均衡城乡教育资源的分配。诸如高校自主招生。校长推荐,名校联合招生等教育改革措施,应该向农村考生重- 5 - 点倾斜,从而疏通贫寒子弟向上层流动的通道。这些高考名村所取得的经验,也在警示我们,要重塑贫困阶层对教育的信仰,既要树立和宣传正面典型人物,也要重点解决留守儿童的教育问题。 (选自中国青年报, 2016 年 3 月 1 日 ) 4.下列针对上述材料的理解,最准确的一项是( 3 分) A.某位名人认为读书无用,因为在他看来 ,对于年轻人来说
13、,在创新创业的过程中 ,胆量是很重要的。学历不如胆量。 B.外国网友对“读书有何用”这一问题的回答十分巧妙 ,类比的方法说明读过的一些书会变成我们的一部分。 C.网红们读不读书不重要,因为他们不需要读书就可以成功,我们读不读书很重要,因为我们如果不读书就没有出路。 D.“读书无用论”在不少农村贫困地区很有市场,但有些农村却成为“高考名村”,唯一的原因是这些地方上世纪 80 年代曾出过大学生。 5.下列针对上述材料的分析,不正确的两项是( 4 分) A.材料一以某位名人在演讲中的话作为引子,引出话题“读书无用论”,论述后指出,在这个时代需要读书。 B.材料二用两个 90 后网红姑娘在直播中撕书,并表示读书没有用的事件引出话题,对她们的行为进行了强烈的批判。 C.三则材料关注的都是“读书无用论”问题,都分析了“读书无用论”出现的原因,并强调了读书的有用性。 D.三则材料来源不同,有专业报纸有门户网站,但都针对当前“读书无用论”流行的现实进行报道,议论性较强。 6.根据上述材料,谈谈应该如何解决“读书无用论” 的问题。 ( 5 分)
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