1、 - 1 - 2017 2018 学年度第一学期高一半期试题 语 文 满分： 150 分 考试时间： 150 分钟 一、现代文阅读 （ 26 分） （一）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 夹克衫 王溱 陈立这些日子燥的牙花子都肿了。 陈立是理发员，在市政府大楼里的理发室工作。 一天，吃了午饭，陈立坐在沙发上刚要眯眼休息一会儿，一个小伙领着一位穿着夹克衫的中年男人走进来。陈立定眼一看，是市长。以前在电视上见过。 这天陈立下班回家得到一个不好的消息，老婆体检 发现肺上有块阴影。老婆哭了。第二天复查得知，是肿瘤，假不了，但良性恶性要活检才能最后确定。陈
2、立立马觉得头都大了，无论怎样，手术避免不了。这一做手术，钱就会像流水般花出去。陈立的背上像压上了一尊石磨。 祸不单行，女儿所在的饭店经营不善，闭门歇业。女儿失业了。 陈立有些落魂失魄，拿着推子两眼分神，以至于被剪发的那位科长都看了出来，忙问怎么了？陈立说没事没事，只是昨晚睡得晚了，精神不好而已。人家科长不是好糊弄的，非要刨根问到底。陈立只好如实相告。科长说，我只负责透个信给你，最近市里一家私企马上要上市，他们那里的待 遇非常高。你女儿如果能进这样的企业就好了。科长给陈立留下了这个企业的名字，然后说你找找人帮忙，未必没希望。 副秘书长来理发，理了一半，陈立说，不好意思啊秘书长，有件私事我想请您帮
3、忙。副秘书长说只管说来，能帮肯定帮。陈立就把自己的想法说了。副秘书长听罢摇摇头说，这个私企老板很牛，我在他眼里未必是个人物，开不了这个口啊！ 开口求市长吧，看来只有他能帮上这个忙。陈立又不敢对市长开口。 那天市长突然接到一个电话。但那天市长的声音很大，陈立从言谈中听得出，因为一个属下要市长帮着给他的亲属安排工作，市长正对下属发 火。放下电话，市长又对站在一旁的- 2 - 秘书说，以后记住，凡是找我办这种事的统统给我挡出去。八项规定说得多清楚了，还抱幻想。 陈立听了，庆幸自己没开口，否则一顿批评是少不了了。 中午市长又来了，依旧穿着那件深蓝色的夹克衫。陈立发现市长很喜欢穿那件夹克衫，除了炎热的夏
4、天，夹克衫几乎不离身。有一次陈立给市长理完发，拿衣服时发现，衣领都有些发白了。陈立纳闷，市长怎么就不换件新夹克衫？ 突然，陈立的手机响了。市长被铃声惊醒了，诧异地抬起头来望着陈立。对不起领导，我接个电话，是女儿的。陈立边说边按下键盘，秘书想上来阻挡，市长 挥挥手让他退到一边。女儿的哭声传来了，陈立一下子收紧了心。陈立已经明白，女儿的哭声便是坏消息。果然，老婆的胃部又发现了阴影。 陈立的手颤抖着，声音也在颤抖，眼里的泪水在打转。 市长见陈立扣上电话，忙问，怎么回事？ 陈立强忍着痛苦摇摇头说，没事，没事。继续拿起剪刀。 好了，先说你的事。市长一把扯下身上的围布对陈立说。 真的没事。陈立的眼圈都红了
5、。 别忍着。有什么困难说出来，我毕竟是市长，有些忙帮得上。 陈立哽咽着把老婆有病的事告诉了市长。 好了，我知道了。调车送陈立去医院。市长对秘书说。 您的头发 秘书迟疑 着说。 我的头发怎么了，比病人还重要？别紧张，也别惊慌。有句话叫车到山前必有路，还有句话叫天无绝人之路。要有信心。市长拍拍陈立的肩头安慰道。 接下来发生的一切，是大圆满。陈立老婆在市里最好的医院，找了最好的医生做了肿瘤切除。女儿如愿进了那家私企。这一切都是市长关照的结果。 陈立和老婆商量，无论如何要感谢一下市长。怎么感谢也犯了难，市长缺什么？什么也不缺。陈立想起市长那件夹克衫。 市长坐在理发椅里看着陈立托着那件跟老婆跑了好几家商
6、场买来的夹克衫，脸上露出了一丝笑容。好啊，谢谢你们。我收下了，我喜欢夹克衫。但要 付钱。这是原则。你们帮我买来就是情谊，我收了就是领情。 后来陈立发现，市长还是一直穿着那件旧夹克衫。他悄悄问秘书，秘书告诉他，你知道那件夹克衫是谁给他买的？市长的母亲。老人家已经不在了，但市长一直不肯丢弃。 - 3 - 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（ 4 分） A.小说着力刻画了市长清正廉洁、讲究原则的形象，有正面描写，有侧面描写，有对市长语言、动作的描写，也有对其神态、心理的描写。 B.为了让身患癌症的老婆有点希望，看到曙光，陈立决定替女儿找份像样的工作，就主动向副秘书长寻求帮助。
7、 C.小说 开头简洁明了，开头写“陈立这些日子燥的牙花子都肿了”，设置了悬念，激起读者阅读的兴趣。 D.小说中的科长形象，虽然笔墨不多，但血肉丰满。他想帮助陈立解决困难，但爱莫能助，便告诉陈立去找市长。 E.小说以理发室为场景，通过对陈立一家遭遇的叙述，把市长和陈立两个地位悬殊的人物关联起来，塑造了市长一身正气、讲人情的好干部形象。 2.小说中的陈立有什么样的形象特点？请简要分析。（ 4 分） 3.小说以“夹克衫”作标题，有什么用意？请结合全文简要分析。（ 6 分） （二）实用类文本阅读。（本题共 3 小题， 12 分） 阅读下面的文 字，完成 46 题。 材料一 “什么清华北大，不如胆子大。
8、”近日，某位名人在演讲中的一句话一下子又成了网络热点话题。 话说得有些极端，但放在演讲的语境里，也并无不可，无非是劝说年轻人在创新创业过程中要有胆量，不必唯学历是举。但舆论纷纷中，难免有人对这番话进行歪解，有的甚至从中推演出了一个极端的结论：读书无用。 的确，这些年来，大学教育的日益普及让大学生不再是“天之骄子”如果把“有用”等同于物质上的成功，老实说，想通过读书上大学来实现“挣大钱”的梦想，的确没那么简单。同时，中国经济的迅猛发展也给普通人创造了很多 机会，即使没有大学学历，只要敢闯敢干，一路坚持下来也能有不小的斩获。但这是否说明，我们就不需要读书了 ? 读大学，不仅在于学习知识，为将来的职
9、业生涯储备“资本”，还有其更高的价值：养成终生读书的习惯，培养训练自我学习的能力。与其说大学教育教给学生的是具体专业的学科知识，不如说是一种可以受益终生的技能。读书的“有用”，就在于丰富个人素质。大学教育能使人视野宏阔、见识丰盈，并塑造人的价值观，其“回报”未必能用量化的金钱体现。 - 4 - 当然，“读书无用论”的回潮也值得社会反思：我们的社会，通过知识获得的上升通道是不是变得更 狭窄了 ?但在这个越来越需要通过知识来创新发展的时代，我们无论如何都不能对读书丧失信心。 (选自人民日报， 2017 年 1 月 18 日 ) 材料二 在 1 月 3 日晚上的直播中，两个 90 后网红姑娘原本只是
10、在盘点近日收到的生日礼物，最后演变成为撕书直播。 她们对礼物中的书本不屑一顾，并表示读书没用，自己从来不读书，照样做老板开跑车，给自己打工的都是大学生。 如今，“读书无用论”渐渐流传，一是因为不少辛辛苦苦读书的年轻人，进入社会后取得的经济效益还不如不怎么读书的人 多；二是因为读书多年，一朝进入社会，大部分知识内容都会忘记。 读书有何用 ?对于这个问题，有个外国网友的回答很有意思：“当我年轻的时候，我吃下了许多的食物，它们中的大多数对我来说已经消失并忘记了，但我确定其中有一部分变成了我的骨血。我想，阅读也是一样的事情。” 读书学知识，或许不能直接赚到钱，但是之所以要学，不仅我们学，下一代也要学，
11、是因为这些知识是正确的。 所以，网红们读不读书真的不重要，“你”读不读书才重要。 （选自“红网”， 2017 年 1 月 4 日） 材料三 “读书无用论”在不少农村贫困地区大有市场。让人惊诧的是，有极个别的农村走出了成百上千名大学生，成为远近闻名的“高考名村”。那么这就引出了一系列问题 :读书无用论在农村到底有多大的市场 ?一些村子为何能够如此重视教育？有何经验可供其他地区借鉴？ 这些“高考名村”的村民并非毫无缘由的对教育情有独钟。有两点需要引起注意 :一是，这些“高考名村”在上世纪 80 年代初就出过大学生，他们成为知识改变命运的鲜活案例，促使后人争相效仿。二是尽管生活贫困，但这些地区的村民
12、并没有 外出打工，而是过着简单的生活，全力供应孩子读书，并时常向他们灌输教育改变命运的思想。 要想彻底铲除“读书无用论”的土壤，需要教育部门在制度层面上，均衡城乡教育资源的分配。诸如高校自主招生。校长推荐，名校联合招生等教育改革措施，应该向农村考生重- 5 - 点倾斜，从而疏通贫寒子弟向上层流动的通道。这些高考名村所取得的经验，也在警示我们，要重塑贫困阶层对教育的信仰，既要树立和宣传正面典型人物，也要重点解决留守儿童的教育问题。 (选自中国青年报， 2016 年 3 月 1 日 ) 4.下列针对上述材料的理解，最准确的一项是（ 3 分） A.某位名人认为读书无用，因为在他看来 ,对于年轻人来说
13、，在创新创业的过程中 ,胆量是很重要的。学历不如胆量。 B.外国网友对“读书有何用”这一问题的回答十分巧妙 ,类比的方法说明读过的一些书会变成我们的一部分。 C.网红们读不读书不重要，因为他们不需要读书就可以成功，我们读不读书很重要，因为我们如果不读书就没有出路。 D.“读书无用论”在不少农村贫困地区很有市场，但有些农村却成为“高考名村”，唯一的原因是这些地方上世纪 80 年代曾出过大学生。 5.下列针对上述材料的分析，不正确的两项是（ 4 分） A.材料一以某位名人在演讲中的话作为引子，引出话题“读书无用论”，论述后指出，在这个时代需要读书。 B.材料二用两个 90 后网红姑娘在直播中撕书，并表示读书没有用的事件引出话题，对她们的行为进行了强烈的批判。 C.三则材料关注的都是“读书无用论”问题，都分析了“读书无用论”出现的原因，并强调了读书的有用性。 D.三则材料来源不同，有专业报纸有门户网站，但都针对当前“读书无用论”流行的现实进行报道，议论性较强。 6.根据上述材料，谈谈应该如何解决“读书无用论” 的问题。 （ 5 分）
