1、4 4 古诗三首古诗三首 第一课时第一课时 1.默写古诗山行 。 2.根据诗意写诗句。 （1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 （2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。 （3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。 （4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。 第二课时第二课时 1.写出自己对加点字词的理解。 赠刘景文 宋苏轼 荷尽 已无擎雨盖 ，菊残 犹有傲霜 枝。 一年好景君 须记，最是橙黄橘绿时 。 2.用自己的话写出赠刘景文这首诗的意思。 第三课时第三课时 1.写出自己对加点字词的理解。 夜书所见 （宋代）叶绍翁 萧萧 梧叶送寒声，江上秋风动客情 。
2、 知有儿童挑促织 ，夜深篱落 一灯明。 2.用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。 参考答案参考答案 第一课时第一课时 1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2.（1）远上寒山石径斜 （2）白云生处有人家 （3）停车坐爱枫林晚 （4）霜叶红于二月花 第二课时第二课时 1.（1）荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。 （2）擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。 （3）菊残：菊花凋谢。 （4）傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。 （5）君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。 （6）橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。 2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗 霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初 的时节啊。 第三课时第三课时 1.（1）萧萧：风声。梧：梧桐树。 （2）客情：旅客思乡之情。 （3）挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。 （4）篱落：篱笆。 2.瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的 我不禁思念起自己的家乡。
