1、4 4 古诗三首古诗三首 第一课时第一课时 1.默写古诗山行 。 2.根据诗意写诗句。 (1)深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 (2)在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。 (3)我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。 (4)被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。 第二课时第二课时 1.写出自己对加点字词的理解。 赠刘景文 宋苏轼 荷尽 已无擎雨盖 ,菊残 犹有傲霜 枝。 一年好景君 须记,最是橙黄橘绿时 。 2.用自己的话写出赠刘景文这首诗的意思。 第三课时第三课时 1.写出自己对加点字词的理解。 夜书所见 (宋代)叶绍翁 萧萧 梧叶送寒声,江上秋风动客情 。
2、 知有儿童挑促织 ,夜深篱落 一灯明。 2.用自己的话写出夜书所见这首诗的意思。 参考答案参考答案 第一课时第一课时 1.远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 2.(1)远上寒山石径斜 (2)白云生处有人家 (3)停车坐爱枫林晚 (4)霜叶红于二月花 第二课时第二课时 1.(1)荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。 (2)擎:举,向上托。雨盖:旧称雨伞,诗中比喻荷叶舒展的样子。 (3)菊残:菊花凋谢。 (4)傲霜:不怕霜动寒冷,坚强不屈。 (5)君:原指古代君王,后泛指对男子的敬称,您。 (6)橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历秋末冬初。 2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗 霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初 的时节啊。 第三课时第三课时 1.(1)萧萧:风声。梧:梧桐树。 (2)客情:旅客思乡之情。 (3)挑:捉。促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。 (4)篱落:篱笆。 2.瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的 我不禁思念起自己的家乡。